八年级数学上册 4.2 不等式的基本性质（二）教案 （新版）湘教版.docVIP

PAGE 不等式的基本性质二 教学目标： （1）在具体情境中，进一步感受不等式是刻画现实世界的有效模型； （2）掌握不等式的性质2、3．并能运用这些性质将不等式进行变形； （3）通过对比不等式的性质和等式的性质，培养学生的求异思维，提高大家的辨别能力； （4）通过对不等式性质的探索，培养大家的钻研精神，同时还加强了同学间的合作与交流。 教学重点：不等式的基本性质 ？教学难点：对不等式的基本性质3的理解 ？ 教学过程： 一、新课引入 上节课学到，在不等式的两边都加上（或减去）同一个数或式，不等号的方向不变.如果在不等式的两边都乘以同一个数，不等号的方向变不变呢？ 二、自主探究 1、 用不等