2017全国高考高三地理二轮复习五大原理准确分析课件专题五可持续发展原理.ppt

2017全国高考高三地理二轮复习五大原理准确分析课件专题五可持续发展原理.ppt

  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
谢 谢! 放映结束 感谢各位观看! 让我们共同进步 考点扫描 真题举例 命题方向 环境问题 2015全国卷ⅡT37(3)(4) 以某区域为例,考查环境问题产生的原因,并结合人类活动列出具体治理措施 可持续发展 2016全国丙卷T36(3) 以某区域为研究对象,结合具体示例考查人类活动对区域可持续发展的影响 主要问题 具 体 措 施 环境污染 根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、废弃物经过净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作 生态破坏 治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡、调节功能 资源短缺 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手 时段/年 轻度荒漠化 中度荒漠化 重度荒漠化 极重度荒漠化 1977~1986 -1.27 22.41 4.51 -1.26 1986~1993 -9.86 -5.25 5.18 0.31 1993~2002 0.45 1.03 -4.43 -0.46 2002~2012 -0.50 -0.70 -2.93 -1.78 1977~2012 -2.27 2.54 -0.62 -0.87 时段/年 轻度荒漠化 中度荒漠化 重度荒漠化 极重度荒漠化 1977~1986 -1.27 22.41 4.51 -1.26 1986~1993 -9.86 -5.25 5.18 0.31 1993~2002 0.45 1.03 -4.43 -0.46 2002~2012 -0.50 -0.70 -2.93 -1.78 1977~2012 -2.27 2.54 -0.62 -0.87 时段/年 轻度荒漠化 中度荒漠化 重度荒漠化 极重度荒漠化 1977~1986 -1.27 22.41 4.51 -1.26 1986~1993 -9.86 -5.25 5.18 0.31 1993~2002 0.45 1.03 -4.43 -0.46 2002~2012 -0.50 -0.70 -2.93 -1.78 1977~2012 -2.27 2.54 -0.62 -0.87 经济效益 ①农林牧副渔全面发展;②增加农民经济收入 生态效益 ①防止生态环境恶化;②降低污染,净化环境;③保护土地,提高土壤肥力 社会效益 ①改善农民生活环境;②提高农民生活质量 经济效益 ①延长生产链,增加收入;②充分利用资源,提高资源利用率;③降低生产成本; ④减少污染治理费用 生态效益 减少了污染物的排放,有利于环境保护 社会效益 ①改善了人们生存环境;②提高了人们的生活质量

文档评论(0)

xfnzn + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档