2019-2020年二年级美术上册 请你告诉我 2教案 湘美版.docVIP

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2019-2020年二年级美术上册 请你告诉我 2教案 湘美版.doc

2019-2020年二年级美术上册 请你告诉我 2教案 湘美版 一、 教学准备:   1、 学生:(让学生从儿童读物、报刊去寻找自己认为美丽的画,并说明理由。)   2、 老师:搜集几组儿童画供学生欣赏 二、教学目的:   1、 通过欣赏了解儿童画的特点,形式和方法,激发学生的学习兴趣。   2、 让学生能用简短的语句表达自己的感受和体会,能表达自己生活中的人和事。   3、 培养学生热爱生活的情感和审美意识,增强自我表现的能力。 三、教材评价:   本课让学生寻找自己喜欢的画,讲述自己喜欢作品的理由,在不同的作品中寻找美、发现美、感受美。 四、教学重点: 指导学生认识儿童绘画的特点,增强自身的表现能力。 五、教学难点: 学生用简短的语言表达自己生活中的人和事。 六、教学与实习阶段: 引导——5分钟,讨论——10分钟,构思——25分钟,着色——15分钟,欣赏评价——15分钟,整理展示——5分钟,老师小结——5分钟。 七、教学过程: 第一节   1、 老师以谈话法引入新课。   2、 请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣赏。   3、 让学生讲述自己寻找得来的儿童画,并说明理由。   4、 老师展示几组儿童画供学生欣赏。(选择有代表性的,从形式、方法等方面有重点地进行欣赏介绍)   5、 老师小结:归纳师生所展示的各类儿童画的特点、形式、和方法。激发学

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