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——南边小学六年级家长会
佛山市三水区乐平镇南边小学 六年级组
2015年5月6日
召开本次讲座的目的
探讨就小初衔接上
我们应当注意的一些问题和一些建议
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
●
学生有新的学习方式、生活规律、社交方式:
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
●
学生有新的学习方式、生活规律、社交方式:
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
●
学生有新的学习方式、生活规律、社交方式:
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
●
学生有新的学习方式、生活规律、社交方式等
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
●
学生有新的学习方式、生活规律、社交方式等
●
本届六年级学生现在的学习状态。
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
●
学生有新的学习方式、生活规律、社交方式等
●
本届六年级学生现在的学习状态。
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
1.对孩子提出你的期望,
根据孩子的实际情况提出相对的目标。
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
1.对孩子提出你的期望,
根据孩子的实际情况提出相对的目标。
2.您的关注能保证让好习惯养成。
一、多点期望与关注,好习惯成就好前景
1.对孩子提出你的期望,
根据孩子的实际情况提出相对的目标。
2.您的关注能保证让好习惯养成。
二、多点引导与规矩,好性格成就好人生
序号
情况
有关数据
描述
1
逃学、
旷课
7人左右
喜欢回来就回来,不回来的家长、老师都不知道他在哪
2
早恋迹象
处理过8人
写“情”书,互相交往
3
小偷小摸现象
涉及赔款5000多元
随便拿学校公物、别人的物品
4
… …
… …
… …
二、多点引导与规矩,好性格成就好人生
没规矩、没约束、没引导
?
二、多点引导与规矩,好性格成就好人生
思考与对照:
1.对待规律生活、计划学习。
是否有严禁网络游戏,控制上网时间。
是否选择电视节目、控制看电视时间。
二、多点引导与规矩,好性格成就好人生
思考与对照:
1.对待规律生活、计划学习。
2.社交活动的引导。
孩子的双休日跟什么人交往?
他(她)现在有特别交好的异性同学吗?
二、多点引导与规矩,好性格成就好人生
思考与对照:
1.对待规律生活、计划学习。
2.社交活动的引导。
3.在安全问题上的约束。
在孩子的安全问题上你是否有明确的要求?
如:孩子是否有结伴游泳?骑自行成上马路?
二、多点引导与规矩,好性格成就好人生
思考与对照:
1.对待规律生活、计划学习。
2.社交活动的引导。
3.在安全问题上的约束。
4.对待孩子的“钱意识”。
你是否让孩子过得不知道“穷”滋味?
无限相信孩子的潜力;
永远不要对孩子失望;
决不吝啬父母的表扬和鼓励;
教给孩子一生有用的东西。
我们主张:
佛山市三水区乐平镇南边小学 六年级组
2015年5月6日
谢 谢!
放映结束 感谢各位观看!
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