2019-2020年二年级美术上册 手拉手跳起舞教案 冀教版.docVIP

2019-2020年二年级美术上册 手拉手跳起舞教案 冀教版 教学目标? 1．?使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能。 2．?进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。 3．?通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 课前准备?长条形彩色纸每人三张；剪刀等。 教学流程 一、?组织教学，检查学生所带用具情况。 二、?欣赏，导入??新课 ?????1.?出示各种简单的对称花边，老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！ ?????2.?原来老师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的剪花边。 ?????3.示范制作步骤。 边讲解边示范：? ???（1）?设计单位纹样，注意要对称； ???（2）?将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐； ???（3）?将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色； ???（4）?剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。 提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢？我们可以把花边设计成：动物花边，植物花边，人物花边。 现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗？ 三、?学生作业?，分大组竞赛 每人剪出几条不同的花边，将优秀作业?展示在黑板上。 四、?总结、评议 今天，我们剪出了这么多美丽的花边，事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。 课后总结：