2019-2020年二年级美术上册《大嘴巴》教学设计 湘教版.docVIP

2019-2020年二年级美术上册《大嘴巴》教学设计 湘教版 教材分析： 《大嘴巴》是二年级上册的美术课，是以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于儿童喜爱的折纸玩具——“东南西北”。大嘴巴的折法和折纸“东南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。 大嘴巴看似简单，制作起来挺花时间，我让每位学生都制作一个作品，学生又要折、又要剪、又要贴等，显得比较赶。所以在前一节课上先把“东南西北”折出来，本课再通过剪、贴和添画的方法突出具象化的大嘴巴形象特征。 教学目标： 1、掌握正确方法制作出“大嘴巴”的基本形。 2、运用这、剪、贴、画等方法做出各种有趣的大嘴巴形象 3、通过有趣的美术活动，培养学生的动手能力和对美术的兴趣。 教学重点：剪贴、装饰“大嘴巴” 教学难点：有创新地对“大嘴巴”进行装饰。 教学准备：剪刀、双面胶、彩纸、彩笔、课件、示范作品 教学过程： 流程：简洁明了的导入—→设置情节，激发兴趣—→示范大嘴巴花的制作方法—→学生自主学习，了解掌握大嘴巴的制作方法—→欣赏小朋友的作品—→学生创作—→作品展示，布置于教室，让大嘴巴树精灵有更多的好伙伴。） 一、导入（有时间的话，课前播放有趣的动物图片） 1、说一说： 教师：出示“东南西北”玩一玩，可以左右、上下开合， 再出示只可以上下开合的，问像什么？（像大嘴巴） 教师：怎样把东南西北变成大嘴巴？ 学生：大嘴