高效阅读课堂构建策略与案例第一学段作业与要求.DOCVIP

(高效阅读课堂构建策略与案例（第一学段）)作业与要求 1.阅读教学倡导“以读为本，读中感悟“的教学理念，请结合你的教学实际举例谈谈你的理解。 以读为本，读中感悟 《课标》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”，“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”“以读为本”是当今阅读教学的要求。教学中要让学生以读为本，读中感悟。 一、营造读的情境?? 教师通过富有情感的语言，通过音乐、图片、实物等真实生动的各种媒介，营造读的情境，从而诱发学生读书的热情，激活学生思维的火花，使学生更好地感悟语言，引起感情的共鸣。如在学习《秋天》一课前，我先让学生听《秋天》的配乐朗