七年级科学下册第2章第3节耳和听觉第1课时耳的结构与听觉的形成习题课件浙教版.pptVIP

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  • 2019-05-16 发布于河南
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七年级科学下册第2章第3节耳和听觉第1课时耳的结构与听觉的形成习题课件浙教版.ppt

七年级科学下册(浙教版) 第3节 耳和听觉 第2章 对环境的察觉 第1课时 耳的结构与听觉的形成 一、耳的结构与听觉的形成 1.外界传来的声音经过_______收集,进入外耳道后便会撞击______,使其产生振动。鼓膜的振动会带动鼓室内的_______振动,________把声音________后再传入耳蜗。耳蜗里面充满了液体和______________,当声音传至内耳时,耳蜗内的液体也会产生振动,_________________把信息沿听神经传到脑部,形成_________。 2.咽鼓管连通_______和_______,使鼓膜内外_____________保持平衡,从而使鼓膜能正常________。 耳廓 鼓膜 听小骨 听小骨 放大 听觉感受器 听觉感受器 听觉 鼓室 咽部 空气压力 振动 二、耳的位觉功能 3.耳还有保持__________的作用,因为内耳中有感受头部____________的感受器。感受器过于________的人,在受到________或________的刺激时,会出现头晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等症状,这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。 身体平衡 位置变动 敏感 过长 过强 知识点一 耳的结构与听觉的形成 1.耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是( ) A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳道 2.听觉感受器位于(

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