2019届中考数学高分复习知识梳理课件_课时21锐角三角函数（共28张PPT).pptVIP

第一部分　知识梳理 课时21　锐角三角形 第四章　三 角 形 课前热身 1. 在正方形网格中，△ABC的位置如图1-4-21-1，则cosB的值为( ) B 2. 计算：2sin30°+cos245°-tan60°. 3. 某市A，B两镇相距42 km，分别从A，B处测得某风景区中心C处的方位角如图1-4-21-2，风景区区域是以C为圆心， 15 km为半径的圆，tanα=1.673，tanβ=1.327. 为了开发旅游，有关部门要设计修建连接A，B两市的县级公路,则连接A，B的两镇的县级公路是否穿过风景区？请说明理由. 解：原式= 解：AB穿过风景区. 理由如下： 如答图1-4-21-1，过点C作CD⊥AB于点D. 根据题意，得∠ACD=α，∠BCD=β， 则在Rt△ACD中，AD=CD·tanα. 在Rt△BCD中，BD=CD·tanβ. ∵AD+DB=AB， ∴CD·tanα+CD·tanβ=AB. ∴CD= = 14(km). ∵CD=14＜15， ∴高速公路AB会穿过风景区. 知识梳理 1. 锐角三角函数的定义：如图1-4-21-3，在Rt△ABC中，∠C＝90°，则有 (1)正弦：sinA＝______________＝_________. (2)余弦：cosA＝______________＝_________. (3)正切：tanA＝______________＝_________. 2. 特殊角的三角函数值： 3. 解直角三角形的概念：在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形. 4. 解直角三角形的关系公式(如图1-4-21-4)： (1)三边关系：____________. (2)角关系：∠A+∠B=__________. (3)边角关系： sinA=_______，sinB=_______， cosA=_______, cosB=_______， a2+b2=c2 90° tanA=_______，tanB=_______. 5. 仰角、俯角：在测量时，视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角，如图1-4-21-5. 6. 方位角：从正北方向线或正南方向线到目标方向线所成的小于90°的角，叫做方位角，如图1-4-21-6，OA是表示北偏东60°方向的一条射线. 7. 坡角与坡度：如图1-4-21-7,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比)，记作i,即 ;坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作α，有 . 显然，坡度越大，坡角α就越大，坡面就越陡. 【例1】(2016广东)如图1-4-21-8，在平面直角坐标系中，点A的坐标为(4，3)，那么cosα的值是( ) 考点精讲 考点1：锐角三角函数、解直角三角形(5年2考) D 1. (2018广州)如图1-4-21-9，旗杆高AB=8 m，某一时刻，旗杆影子长BC=16 m，则tanC=_________. 2. (2018滨州)在△ABC中，∠C=90°，若tanA= ，则sinB=__________. 3. (2017广州)如图1-4-21-10，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=15，tanA= ，则AB=________. 17 考点点拨： 本考点的题型一般为选择题或填空题，难度较低.解此类题的关键在于画出直角三角形的图形，利用锐角三角函数的定义进行计算，要熟练掌握锐角三角函数包括正弦、余弦、正切等概念的定义和计算公式(注意：相关要点请查看“知识要点梳理”部分，并认真掌握). 【例2】(2014广东)如图1-4-21-11，某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度，他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°，然后沿AD方向前行10 m，到达B点，在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A，B，D三点在同一直线上).请你根据他们的测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1 m).(参考数据： ) 考点2：解直角三角形的应用(5年1考) 解：∵∠CBD=∠A+∠ACB， ∴∠ACB=∠CBD-∠A=60°-30°=30°. ∴∠A=∠ACB. ∴BC=AB=10(m). 在Rt△BCD中，CD=BC·sin∠CBD=10× = ≈ 5×1.732≈8.7(m). 答：这棵树CD的高度为8.7 m. 1. (2018襄阳)为了保证端午龙舟赛在襄阳市汉江水域顺利举办，某部门工作人员乘快艇到汉