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- 2019-05-16 发布于河南
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七年级语文上册(语文版) 口语交际 1.本周的班会上,你们班将开展“讲故事,评故事”活动。请你积极参加。 (1)分组讲故事。 假如你是小组组长,你打算邀请本组的“故事大王”张华同学讲一个童话故事,你怎样向他发出邀请? “张华同学,你好!这次班级开展的讲故事活动,我希望你能发挥你的聪明才智来给大家讲个故事,好吗?” (2)全班交流。 下面是班长讲述的一个故事,请谈谈你的感悟。 一只狼吃饱了,安逸地躺在草地上睡觉,另一只狼气喘吁吁地从它身边跑过,这使它十分惊奇,它问:“你在追赶羚羊吗?”“没有!”“有人在追赶你吗?”“没有!”“那你为什么没命地奔跑呢?”那只狼说:“听说狮子要来了。” 听了这话,它放下心来:“狮子是我们的朋友,有什么可怕的呢?你去跑你的吧,我要睡觉了。” 后来,狮子真的来了。由于它的到来,整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快,这只狼不再那么容易得到食物了,不久便饿死了。临死前它不住地怨恨,认为是狮子破坏了自己宁静的生活。 我的感悟:____________________________________________________ _________________________________________________________ (3)请你从下面的作品中任选一部,选择其中你最喜欢的一个(或几个)故事讲给大家听吧! A.《西游记》 B.《安徒生童话》
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