《环保建议书》习作指导1.docVIP

习作教学方案设计 教学目标： 1、指导学生通过自学清楚建议书的格式和内容写法上的要求。 2、指导学生确定写作的内容并完成些写前的构思。 教学过程： 一、调查汇报 课前老师布置作业要求大家做环境状况调查并进行了有关信息和资料的搜集。通过调查和资料的搜集，相信大家对我们生活的环境状况一定有了更为清楚的了解。哪位同学愿意把自己调查了解到的情况跟老师和同学汇报一下？ 学生汇报时教师重点启发学生谈以下几点： 汇报要点 1、我们身边存在有哪些环保问题？ 2、这些环境问题产生的原因? 3、对这些环境问题你有什么感受、想法或好的建议？ 二、板题示标 通过几位同学的汇报，可以看出我们身边的环境问题确实越来越严重。其实无论哪方面的环境问题，最终都是由人一手造成的。只要我们每个人自觉增强环保意识，从生活中的每一件小事做起，就能让我们生活的环境变得好起来。今天，我们就结合自己对身边环境问题的了解，写一篇建议书，呼吁我们身边的人重视对环境的保护，为打造我们美好的家园做出一份贡献，好吗？ （板书课题：写环保建议书） 下面我们先来一起明确一下本节课教学的目标任务： 学习目标 1、掌握建议书的格式和内容的写法的要求。 2、确定好要写的内容，完成写作之前的构思，和同学进行写法的交流。 三、自学指导 建议书在格式和内容的写法上是有一定的要求的，下面