七年级生物上册第一单元生物和生物圈单元复习习题课件新版新人教版.pptVIP

(2)实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是___________________________。 (3)两组实验除是否喷洒________外，其他条件均相同且适宜。 (4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的________值作为得出结论的依据。 减少实验的偶然性 洗衣液 平均 3．生产者、消费者和分解者的比较： 类别 主要生物种类 作用 生产者 ______ 通过________制造有机物，储存______ 消费者 ______ 不能制造________，直接或间接地以______为食 分解者 ____________ 将有机物分解成_______，供植物重新利用 植物 光合作用 能量 动物 有机物 植物 细菌和真菌 无机物 4.比较生态系统和非生态系统： 实例 是不是生态系统 理由 洞庭湖中所有的鲤鱼 _______ 只有一种__________ 泰山上的所有植物 _______ 只有__________ 大明湖中的水 _______ 只有一种____________ 武夷山上的所有生物 ________ 缺少__________ 长白山 ______ 包括______________ __________________ 不是 生物(鲤鱼) 不是 植物部分 不是 非生物部分 不是 非生物部分 是 生物部分和非生物部分 5.食物链和食物