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华科学院计算机科学与技术系
《软件工程课程设计》报告
俄罗斯方块游戏
(2011/2012学年 第一学期)
学生姓名:
专业班级: 信息管理102202H
学生学号:
指导教师:
2011年 12 月 30 日
软件工程课程设计
目录
第一章 系统概述
1 . 1 课程设计的目的和要求1
1 . 2 课程设计任务内容1
1 . 3 关于编译软件1
第二章 详细设计说明2
2 . 1 程序设计2
2 .1 .1 主要功能设计2
2 .1 .2 程序流程图2
2 . 2 参数说明3
2 .2 .1 类设计声明(view类)3
2 .2 .2 类设计声明(squar类)4
2 . 3 函数功能说明5
2 .3 .1 游戏界面5
2 .3 .2 生成方块5
2 .3 .3 方块变形6
2 .3 .4 方块显示6
2 .3 .5 障碍判断7
2 .3 .6 消行计分7
2 .3 .7 暂停退出7
2 . 4 程序调试9
2 . 5 软件使用说明9
第三章 心得与体会10
附录111
附录211
软件工程课程??计
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第一章 系统概述
软件工程课程设计
1.1课程设计的目的和要求
俄罗斯是家喻户晓的益智小游戏,选择这个题目一是为了将自己的所学知识加以运用,二是俄罗斯方块是我第一个接触到的游戏,它的实现方法也吸引着我。我希望通过探索实践去实现它,在这次学习中从实践和实际的项目中提高自己的编程能力。因此我选定了这个题目。
C++课程所学的概念、理论和方法,按照C++程序设计的基本步骤,设计出一个适当规模的程序来实现设计课程内容中的全部功能;设计主控模块程序.对给出的程序源代码要给出各部分的详细注释.自己根据能力及需要添加相应功能模块,增强模拟系统功能。
1.2课程设计任务内容
利用Microsoft Visual C++编写一个文本窗口下的俄罗斯方块游戏。
要求:
(1)利用类和多文件编写。
(2)能够记录游戏得分和等级。
(3)可暂停/继续游戏,使玩家在不愿游戏时退出。
(4)信息提示时显示颜色变化。
1.3关于编译软件
本程序采用Microsoft Visual C++6.0的英文版本进行编译。VisualC++6.0是Microsoft公司推出的基于Windows操作系统的可视化C++编程工具,尽管Microsoft公司推出了.NET平台的集成开发环境,但由于其良好的界面和可操作性,加上支持标准C/C++规范,但仍有相当多的编程人员使用VisualC++6.0进行应用系统的开发。
关于稳定性,经测试,本程序可以在windows操作系统中稳定运行,较为稳定。
第二章 详细设计说明
2.1程序设计
2.1.1主要功能设计
根据分析,俄罗斯方块这个程序一共要实现如下几个功能,开始游戏、游戏的暂停\继续、游戏控制和退出游戏。其中游戏控制最为主要和重要,它控制着整个游戏的画面和有关数据的操作,是游戏的核心部分。暂停和退出功能做成一体,在退出的提示下不做任何操作即可实现暂停的功能。程序结构如图2.1所示。
图2.1
2.1.2 程序流程图
根据分析后的程序结构图设计出相应的流程图。俄罗斯方块的内容主要包括游戏开始,画背景和边框,显示分数等级和下一个方块的预览图;根据速度没隔一定
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