七年级语文上册第三单元阅读新课堂记叙文的叙述顺序习题课件语文版.pptVIP

七年级语文上册(语文版) 阅读新课堂　记叙文的叙述顺序 第一部分：典范文本精读 【常见题型】 1．该文段采用了什么记叙顺序？有什么作用？ 2．文章以倒叙开头，有什么好处？ 3．找出文中的插叙部分，分析插叙的作用。 4．文中某段能否去掉，为什么？ 5．文中某段是插叙，请概括它的内容。 【典范文本】 煤油灯 ①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了，许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电，大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处，那如萤的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚，远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。[开篇点题，由“煤油灯”引出对往事的回忆。] ②我的家乡就挂在一个山坡上，房子无规则地散落着。岁月如歌，人间沧桑。记忆中的小山村，白天有刺眼的阳光，傍晚有燃烧的夕阳，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤，并不缺光。那时山村没有电，祖传的照明工具就是煤油灯，印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒，给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色，也给我的童年升起了一道生命的霞光。[该段的环境描写，点出农村生活的特点。] ③上个世纪六七十年代，煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯，多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油，再找个铁瓶盖或铁片，在中间打个小圆孔，然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒，再用纸或布或棉花搓成细