热爱劳动主题班会(教案10篇)正式版.pdfVIP

《热爱劳动主题班会》 热爱劳动主题班会（一） ： 一、导言 : 同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、质疑 1. 你们在家里做家务吗经常做吗 2. 能够做哪些力所能及的家务劳动 举例说明 三、讲故事 1. 具体资料 : 星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个 房间的玻璃都擦完了，心里个性高兴，但是妈妈望见了，却责怪她说 : 玻璃擦得不 干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。 讨论 :(1) 小华和妈妈的做法对吗 (2) 不对的地方应怎样做 . 具体资料 : 奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊 : 奶奶我渴了，快给我 拿饮料。奶奶赶紧说 : 好好好，我立刻给你拿去。 讨论 : 小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎样做 四、决定 : 1. 小明帮忙爸爸抱柴。 ( . 妈妈不在家，小红自己做饭。 ( . 五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。 ( . 宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。 ( . 刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。 ( 透过刚才的学习，同学们有什么感受 五、竞赛 整理书包比赛 六、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里就应帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家 务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。 热爱劳动主题班会（二） ： 一、活动目的： 1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。 2 、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 3 、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前准备： 1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2 、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程： （一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？ 这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动 创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！ （二）学会尊重劳动者 我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着 美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体 会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活 会出现怎样的情景？ 劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这 些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》 劳动如多彩的光是那么明媚， 劳动创造出千般快活， 劳动使机器在飞速地动， 劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本， 劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。 （三）分享劳动的故事 劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自 己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一齐来分享这些感人的劳动 故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？ （四）表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最 爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一 句赞美他的话！ （四）点燃热爱劳动之情。 劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做 个爱劳动的好孩子呢？ （五）班长发起爱劳动，惜成果的倡议。 劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热 爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧！ （班长宣读爱劳动，惜成果倡议书） 爱劳动