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- 2019-05-17 发布于江苏
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第二课时 对数的运算 课标要求:1.掌握对数的运算性质,并能运用运算性质进行化简求值.2.了解对数的换底公式,能应用换底公式将一般对数化成自然对数或常用对数解题.3.体会转化思想在对数中的作用. 自主学习——新知建构·自我整合 【情境导学】 答案:若a,b0,且a≠1,b≠1,r,s∈R, 则ar·as=ar+s; arbr=(ab)r; (ar)s=ars. 问题2:指数式ax=b对应的对数式是什么? 导入一 问题1:指数运算有哪些性质? 答案:x=logab. 解:①设log24=x,则2x=4,所以x=2,即log24=2; ②设log28=x,则2x=8,所以x=3,即log28=3; ③设log232=x,则2x=32,所以x=5,即log232=5; 导入二 求下列对数的值: ①log24;②log28;③log232;④log832. ④设log832=x,则8x=32,即23x=25,所以x= , 即log832= . 想一想 导入二中①②③之间存在什么运算关系? 1.对数的运算性质 如果a0,且a≠1,M0,N0,那么: (1)loga (M·N)= ; 知识探究 (2)loga = ; (3)loga Mn= (n∈R). 探究1:loga(MN)=logaM+logaN是否
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