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- 2019-05-17 发布于江苏
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2.3 幂函数 课标要求: 自主学习 课堂探究 自主学习——新知建构·自我整合 【情境导学】 导入 请用描点法在同一平面直角坐标系中画出初中已熟知的函数y=x, y=x2,y= 的图象,并观察它们的共同特点. 答案: 这些函数都是以幂的底数为自变量,指数为常数,它们的图象都过点(1,1).这类函数称为幂函数. 1.幂函数的概念 一般地,函数 叫做幂函数,其中 是自变量, 是常数. 探究1:幂函数与指数函数的自变量有何区别? 知识探究 y=xα 答案:幂函数是形如y=xα(α∈R),自变量在底数上,而指数函数是形如y=ax (a0且a≠1),自变量在指数上. 2.幂函数的图象 在同一平面直角坐标系中,画出幂函数y=x,y=x2,y=x3,y= , y=x-1的图象如图. α 探究2:幂函数图象不可能出现在第几象限? 答案:第四象限.这是因为y=xα中当x0时,y不可能小于0. x 3.幂函数的性质 增 增 减 增 减 自我检测 1.(概念)下列函数中是幂函数的为( ) B (A)①③④ (B)③ (C)③④ (D)全不是 B B B 5.(单调性)若f(x)=xα在(0,+∞)上单调递增,则α的取值范围为 .? 答案:(0,+∞) 题型一 幂函数的概念 课堂探究——典例剖析·举一反三 解析:(1)②⑦为指数函数
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