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学校五一劳动节活动方案 XX 学校五一劳动节活动方案 XX 学校五一劳动节活动方案 XX(1) 一 . 劳动卫生习惯强化 ( 一 ) 劳动卫生习惯教育：加强 学生劳动卫生习惯的教 育和培养， 贯穿于日常行为的一举 一动中， 反复抓， 抓反复。 做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。 人人参 与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践 活动，保持教 室、校园清洁美丽，打造和谐校园。 ( 二 ) 班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活 动。 清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。 人 人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。 大队部组织评选 达标班级。 ( 三) 个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生， 做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。 大队部将组织人 员突击抽查，以班级为单位汇总。 二 . 今天我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家 务事，开展“今天我当家”摄影 作品征集。 要求学生将在家做家务 ( 扫地、煮饭、做菜、制 作小点 心等 ) 的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附 照片介 绍，评选当家小能手。 三 . 各级段活动准备及要求： ( 一) 一年级自理能力比赛 : 1. 每位学生在家里练习戴红 领巾、系鞋带、穿衣服、 扣钮扣。 2. 比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、 带上有钮扣的衣服 (5 个钮扣以上，比赛时扣 5 个钮扣 ) 3. 要求在最短的时间内完成地又快又好。 评选优胜奖 和达标奖。 ( 二) 二年级捏橡皮泥比赛： 1. 围绕“畅想中国梦，童 心庆六一” ，创作既富有童趣 又有新意的橡皮泥作品。 2. 比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。 作 品摆放在盘子里展示 ( 三 ) 三、四年级钮扣比赛 : 1. 利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题 的图案， 钮扣数量颜色不限。 2. 比赛当天每位学生带上针、 线、钮扣、布块、剪刀 等 工具。 ( 四) 五、六年级剪贴画比赛 : 1. 内容形式不限，画面 具有新意，材料不限，力求新 颖，有一定的艺术性。 2. 比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的 材料， 拼剪成以 “畅想中国梦， 童心庆六一” 为主题的 作品。 ( 五 ) 活动时间：儿童节前夕 ( 六 ) 奖项设置：各项比赛 设立达标奖和优秀奖。 学校五一劳动节活动方案 XX(2) 一、指导思想。 以党的十八大精神、邓小平理论、 “三个代表”重要 思