班班通培训方案.doc

“班班通”培训方案 今年我们小学有加大对班班通的投入，购买了四套班班通设备，为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高 ，我们在基础和经验的较差情况下，一边学习、一边实践，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，推动远程教育工作的深入开展，发挥现有设备及资源的最大效益，为实施远程教育“班班通”工程打下坚实基础。经学校研究决定组织全校教师开展“班班通”工程的相关业务培训。结合电教室的相关要求及学校实际情况，制定了《高牧小学学校“班班通”培训方案》。 一、目标和任务 ㈠通过培训使接受培训的教师了解农村中小学现代远程教育资源和学校教学资源在学校局域网中的访问方法，远教分类资源的使用，具备获取、处理和应用教育资源的基本技术，能够熟练运用远程教育资源开展课堂教育教学。 ㈡、通过培训使接受培训的教师掌握因特网初步知识，能够访问其他学校接收的“远教资源”在互联网上的链接；具备下载所需素材的基本技能。 ㈢、通过培训使接受培训的教师掌握利用Microsoft Office办工软件中的“Powerpoint”和“Frontpage”在教学中的应用。 二、培训内容和方式 1、进行远程教育专用教室（网络教室、多媒体教室）设备使用的培训，重点是对投影机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，确保投影仪能充分散热，以延长其使用寿命。 2、培训老师如何利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库，及在互联网上访问其他学校接收的“农村中小学远程教育接收资源”。重点是对现代远程教育资源的访问策略。 3、培训教师掌握利用Microsoft Office办工软件中的“Powerpoint” 修改、制作出适合自己教学的演示文稿。重点是利用“Powerpoint”修改演示文稿。 三、培训对象：高牧小学全体教师。 四、具体安排表 2011—2012下学年远教 “班班”校内培训计划表 项 目 培训时段 培训对象 主将 如何访问局域网远教资源 2011年9月中旬 1—6年级全体教师 何万吉 如何下载远教资源 2011年10月上旬 1—6年级全体教师 何万吉 Office 办公软件的应用再加强 2012年3月 下旬 1—6年级全体教师 刘丽琼 刘加明 如何处理电脑突发问题 2011年4月 下旬 1—6年级全体教师 何万吉 系统的优化 2011年5月 中旬 1—6年级全体教师 何万吉