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班级图书借阅管理实施方案
打开一本书,就是打开一个世界,让阅读像呼吸一样自然而美好,让书香浸润善信诗社每一个孩子的心田。规范“善信书吧”,逐步形成一个相互交流的阅读空间,不仅有利于班级阅读气氛的培养,而且也有利于孩子们通过管理图书角,提升组织管理能力,达到自我教育、自我管理的效果。为了让孩子们更好的阅读,特制定以下图书借阅管理方案。
1、借阅图书的时间是每周星期一、三、五中午12:40—1:00。每周星期一、三借书后必须当日放学前归还。周五为“书吧开放日”,可以将图书带回家阅读。
2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记借阅人、借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。
4、借阅的图书只能自己阅读,不能转借给他人。如有发现将取消一周借阅资格。
5、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。
6、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写。孩子们在借阅过程中如发生破坏或撕毁图书的行为,家长应及时对孩子进行帮助教育,并与孩子一起修补完善。赔偿永远不会帮助孩子学会阅读,懂得珍惜。
7、借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上严禁偷偷阅读,如有在课堂上偷阅图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时,不看图书;作业未完成,不看图书。
8、班级将定期开展读书小明星的评比活动,认真读书有所收获的要予以奖励。图书管理员每月统计借书情况,作为评选月读书小明星的依据。
古语云:书非借不能读也。借书不是一种形式,不是手段,而是一种运动,一种态度,让孩子们在借书过程中学会阅读、学会交流、学会管理,愿善信诗社的小书童们每一天都是快乐和充实的!??
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