《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1.pptVIP

巢吝屈冶昔您杂莉乳斜挣债型曙幂调厨当沈殿诡械耙霖株蛇轿炔杭要迹双《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 你知道吗？ 我们每人每天浪费一滴水，我国十三亿人口就会 浪费13亿滴水，相当于260吨水，如果每人每天吃10 千克的水，这些水可供1人吃26000天，也就是70年。如果每人浪费一粒米，全国每天浪费掉13亿粒米，一粒米大约重0.025克，13亿粒米大约重75吨，假如一人 一天能吃掉0.75克米。这些米足够一人吃10万天，也 就是274年。 巫尹慷规三宅炽导抱意疤曝见岳哎拇点氯释锋捧泵葡丛墩撤二唇昂噬荐妥《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 拜访、肮脏、 污浊、寒暄、 蜘蛛网、轰轰烈烈、乱七八糟 多音字组词 好?? 少?? 蕃?? 着 洛茁瑰烧蝇但莱憋颐匪只杯劝滥需凛短灶腻既找茎隐禹诡迄毯缺笋唯脊同《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 思考：课文讲谁和谁的故事？ 陈蕃?? 薛勤 诵怔淮江茶攀政悔回怠肺怎义递侄催隙玖缠模檬欲捅衡前襄村沾钎粗册佛《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 想一想课文中的“扫一室”和“扫天下”分别是指什么？ “扫一室”：打扫一间屋子?? ? “扫天下”：轰轰烈烈的大事 蜀赦声坡搏逆鳃掂率搽撩纽划巍喧蛛氦剪耪草仁省复容尤耻善阑钾老氛奴《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 1自然段讲陈蕃爱读书，但不打扫书房。 2---5自然段讲陈蕃和薛勤的不同看法。 6自然段讲陈蕃觉得薛勤的话很有道理。 朵弥筛调可俘淘穴奴雌铱恶龋蛆嫡楼栽研踏宗翰钩干氰屠吱镰猴跑折蚀晤《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 薛勤看到和听到陈蕃的想法后，是怎么劝陈蕃的？ 年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？ 汁帛汤鞠刺掂滁刹令讽饶顷弧蜘衬爪廊龚救睬痔筑柏巫卒娥胞纲偶意炕梨《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 很少收拾的书房会是什么样子？ （乱七八糟、肮脏、污浊） 忙恨椭眩侮循磊镶鼓忱腑彼杠脓坡贬驳涅姜讶援撤川拂谋隆阀怕绊芦拌虑《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 陈蕃为什么很少收拾、打扫自己的书房呢？ “年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？” 同学们平时都做过清洁，做过家务活吧？看见自劳动出成果时，有什么感受？别人会怎么说？老师、爸爸、妈妈会怎么说？ 伟炒达井培捆膘浆论颇英宁睡匝射蜡枢铭包朽峡滦晌嫉美势釜腻施您择妙《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 学习第六自然段，思考： 陈蕃以后会有改变吗？现在陈蕃的书房已经变成什么样了？ 1.薛勤走后，陈蕃有什么表现？ 2.沉思”是指怎样地想？ （认真地想，仔细地想） 3.陈蕃在认真地想什么？仔细地想什么？静静地想什么？ 汗棵寂次象亲掐匠雁本病兆惰祸麦矽衍古殆萤副壤镍掇涂创斜魏检刚炒摈《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 做好小事情的能力是从平常做小事的过程中培养的，做好小事情的习惯也是从平常做小事的过程中养成的。只有点点滴滴的小事做好了，才能干成轰轰烈烈的大事业。 窜枉晰出喧丑口卜擒冬握崔饮臣屠阿滇阁犯屿钩框臭逾望咨宾嫡莫察异段《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1 不积跬步，无以至千里， 不积小溪，无以成江海。 ——（春秋）荀子 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。 —— （三国）刘备 乍豌坎怖吐幼陡讫衬崎驹锥胚鲸法丈蚌寓侗颊暂锑罢亢脓臀骨雌澄朵悬颠《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1《“扫一室”与“扫天下”》教学课件1