2018-2019高中历史第1单元第3课从汉至元政治制度的演变必修1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 巩固练习 随堂反馈 1.徐天麟先生在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是 A.颁布“推恩令” B.郡国并行制 C.重用侍从、秘书等，以削弱相权 D.实行察举制 答案 √ 1 2 3 4 5 解析　“取周秦之制而兼用之”强调既继承周朝的分封制度又继承秦朝的郡县制度，即推行郡国并行制，吸取秦朝灭亡的教训，故选B项。 解析 2.隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是 A.防止宰相权重难控制 B.完善中央集权 C.加强对地方的控制 D.扩大民主权利 答案 √ 1 2 3 4 5 解析　设置多个宰相是为了分割宰相的权力，加强皇帝的权力，并不是完善中央集权，也不是加强对地方的控制，在君主专制时代是不存在扩大民主权利的。 解析 解析　抓住题干“大力加强中央集权”“宋太祖”，结合所学知识，判断选项，A项体现的是皇权与相权的关系，属于无关项； B、D两项具有一定片面性。 3.宋太祖采取多种措施大力加强中央集权，其核心是围绕 A.削弱主要将领和丞相的权力 B.解除地方割据的经济基础 C.解决中央与地方的权力分配 D.削弱地方军队的实力 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 4.中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立