（人教版）三年级语文上《掌声》课件.pptVIP

29 掌 声 北寨学校：封艳红制作 残疾 姿势 　情况 　情绪镇定 讲述 　鼓励 　热烈投向 持久 　平息 　掌声动听 文静 　轮流　　注视愿意　忧郁　普通话　歧视慢吞吞　　　小儿麻痹症落叶　　　　落下残疾 小英的来信： 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 因为她得过小儿麻痹症， 腿脚落下了残疾，不愿意 让别人看见她走路的姿势。 小练习： 因为她得过小儿麻痹症，所以（ ）； 因为不愿意让别人看见她走路的姿势，所以 她总是（ ）. 从那以后，英子就像变了一个人似的， 不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游 戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学 们教她跳舞。 轮到英子的时候,全班同 学的目光一齐投向了那个角 落,英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿