四年级语文上册你一定会听见课件.pptVIP

拓展?体验 从现在开始，请你再次用心聆听一段音乐，并发挥你丰富的想象，用语言讲出你心中的画面。 课外作业 1、课文结尾处写了几种声音游戏，选择其中一种，试着把感觉记录下来 2、播放自己收集的最感动的声音，试着把感觉记录下来 （任选一题完成） * 前提测评答案 * 前提测评,检查预习情况。 * 前提测评答案 * 前提测评答案 * 前提测评答案 * 前提测评答案 课题导入 ★请你用心去听一段音乐，试试 看，你能听到多少种声音？ 鼓声、笛声、鸟声、蟋蟀声、鹅声、 蛙声、流水声、风声、雷声、雨声 你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！ 你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来了！”顷刻间，它们全逃散了！ 你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了┄┄ 如果你问，这都是想像的声音吧？我怎么听不出来呢？那么我再说清楚一点： 整体感知： 你也总听过水声吧？当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸