2011-2014年四川高考题分考点解析.pptVIP

2011-2014年四川散文技巧类题 * 2011年《锈损了的铁铃铛》 17.请分析最后一段画线句子的妙处。（6分） 【立题意图探究】： ??? 立题人是想通过这道题考察学生把握语言的表达能力。但这里的表达技巧，并不和15题的表达技巧重复，而是考察学生把握表达技巧中人物塑造的细节描写。要求考生把握在细节描写中，运用富有表现力的多层定语，从多侧面描写，从而更深入地表现人物的思想感情。还要求考生把握行文结构上的首尾照应的表现技巧。 * 17题【参考答案举要】： 答题模式：手法+内容（主题）+结构 ①采用了动作描写、细节描写，生动感人，写勉儿的“大滴眼泪”，表达勉儿的伤痛和对爸爸的深切怀念。 ②风铃的“绿锈”“裂缝”“长长短短的线路波纹”，就是爸爸艰辛而疲惫的人生写照，表达了对爸爸的深沉赞颂之情。 ③收束全文，照应标题，既给人戛然而止之感，又使文章结构浑然。 * 2012年《柴禾》 16．第6自然段的画线句子运用了反复的修辞手法。请结合文章内容赏析其表达效果。（5分） 【解析】本题考查鉴赏句子表达技巧——修辞手法运用鉴赏的能力。该画线句子运用了反复的修辞手法，极富情感的三个细节描写，层层渲染，再现再现柴火被冷落忽视的过程，在这个过程中有我的感情变化和感受。 * 答案示例： 答题模式：点手法+析内容+明作用 运用反复的修辞手法逐层再现柴火被冷落忽视、逐渐朽去过程中的三个细节