2018年八年级生物上册第六单元第20章第1节遗传和变异现象（新版）北师大版.pptVIP

* 归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后练习 随堂检测 第20章 第1节 遗传和变异现象 【学习目标】 【重难点】 1.说出性状、相对性状、遗传、变异等概念； 2.评价书本上的漫画，辨析漫画所表达的遗传现象； 3.能举例说出动物、植物和人的不同性状及其相对性状； 4.说出相关的生物遗传和变异现象。 1.个体间性状的比较活动； 2.遗传和变异现象。 【学习目标】 【自主预习】 请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来 （一）、性状和相对性状 1．性状：指生物的　　　　　　 和 　　 　　　　和行为方式。如人的肤色、身高、血型；花的颜色等。 2．相对性状：同一种生物　 　 　性状的 　　 　　表现类型。如人的毛发有直 发和　　　 ；眼睑有双眼皮和　　 　　 ；眼色有蓝色、茶色和黑色；牡丹花有红色、黄色、蓝色等。 形态特征 生理特征 一种 不同 卷发 单眼皮 【自主预习】 （二）、遗传和变异 1．遗传：子女和父母之间的性状存在　　 　 　，表明性状可以从　 　传递给　 　。 如“种瓜得瓜，种豆得豆”“猫生猫，鸭生鸭”就是对生物　　　 　现象的生动描述。 2．变异：子女和父母之间、子女个体之间的性状表现并不完全　　 　，这种亲子之间性状表现存在