《神经病学》课程标准.pdf

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 5/17/2019 《神经病学》课程标准 - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 百度文库 专业资料 医药卫生 临床医学 《神经病学》课程标准 《神经病学》课程标准 一、课程性质、地位和作用 一、课程性质、地位和作用 神经病学是研究神经系统疾病和骨骼肌疾病的诊断和治疗及预防的一门临床学科。 神经病学是研究神经系统疾病和骨骼肌疾病的诊断和治疗及预防的一门临床学科。 本课程内容包括绪论，定位诊断，周围神经病，脊髓疾病，脑血管病，锥体外系疾病，中枢 本课程内容包括绪论，定位诊断，周围神经病，脊髓疾病，脑血管病，锥体外系疾病，中枢 神经系统感染，癫痫，肌肉疾病。 神经系统感染，癫痫，肌肉疾病。 教学活动主要通过课堂讲授，病案讨论、临床见习等进行教学。教学中，注意培养学生 教学活动主要通过课堂讲授，病案讨论、临床见习等进行教学。教学中，注意培养学生 分析与解决问题的能力，重视培养学生独立思考与自学能力，掌握神经病学常见病、多发病 分析与解决问题的能力，重视培养学生独立思考与自学能力，掌握神经病学常见病、多发病 的诊断和治疗学时。 的诊断和治疗学时。 二、课程教学对象和方法 二、课程教学对象和方法 1 1．教学对象：三年制专科层次临床医学专业。 ．教学对象：三年制专科层次临床医学专业。 2 2．教学方法：包括大课讲授和指导自学两部分。大课讲授内容采用多媒体教学；指导 ．教学方法：包括大课讲授和指导自学两部分。大课讲授内容采用多媒体教学；指导 自学部分要求学生根据所告知学习重点进行自学，培养主动学习的能力。 自学部分要求学生根据所告知学习重点进行自学，培养主动学习的能力。 三、教学内容、目的和要求 三、教学内容、目的和要求 第一章 绪论 第一章 绪论 （一）目的要求： （一）目的要求： 1 1．掌握 意识障碍分级，失语症，肌力五级六分法 ．掌握 意识障碍分级，失语症，肌力五级六分法 2 2．熟悉 神经系统疾病病因分类，体格检查方法和意义 ．熟悉 神经系统疾病病因分类，体格检查方法和意义 （二）教学内容： （二）教学内容： 1 1．意识障碍分级、失语症、肌力分级 ．意识障碍分级、失语症、肌力分级 2 2．神经系统