地球的卫星——月球上课用.pptVIP

嫦娥一号 制作我的“月球卡”送给你的父母。 准备工作：根据刚刚的学习和课前收集有关月球的信息，进行交流、分类整理并记录。我们把有关月球的资料归纳成四个主题：月球运动-月球的基本资料相关数据-月球的地形-人类对地球的探索-其他等方面 请小组长抽签选择主题，然后利用课前搜集的有关月球的资料，小组相互交流。归纳整理并汇报。（当发言中信息有冲突该怎么办？到底我们该相信谁？遇到这样的问题如何处理？注意组内分工：组长组织，轮流发言。发言者要说明信息的来源；资料有冲突的地方，这节课不解决，但要记录下来。速度不要过快，方便记录。当组员发言时，其他同学注意倾听，可以评价，可以补充。） 一、月球运动 月球围绕地球逆时针（自西向东）运动 月球的恒星月周期为27.5天 月地的朔望月周期为29.5天 二、月球的基本情况和相关数据 月球体积是地球的1/49 月球质量是地球的1/80 月球引力是地球的1/6 月球质量小 无大气 白天漆黑一片 万籁寂静 昼夜温差大 月海 环形山 三、月球的地形 风暴洋 雨海 澄海 静海 哥白尼 ——月球最具特征地形 四、关于人类登月的故事 1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇宙飞船着陆月球，阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。 2007年10月24日，中国自主研发并发射了首个月球探测器 “嫦娥一号”成为世界上第五个发射月球探测器的国家。 我的“月球卡” 月球