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《胖乎乎的小手》随文练笔教学设计
练笔内容：
通过学习课文中兰兰有双勤劳能干的小手引申到说说自己的小手能做些什么，说的过程中，不要局限于书中的“胖乎乎的小手”，也不要局限于说是一双勤劳的手，可以是能干的，可爱的，灵巧的等等。
练笔点的分析及要达成的目标：
作者通过一幅画引申出兰兰有双灵巧的小手，帮助家人干了许多事情，这不仅教育了学生要关心家人，热爱劳动，而且可以让学生仿照课文形容自己有一双什么样的小手，它可以做些什么，紧密联系实际生活，激发学生说话的兴趣。
老师先预设一个格式，让学生以填空的形式把句子补充完整，然后引申说我有一双什么样的小手，它会为谁做些什么？至少说出两样会做的事情，要求语句
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