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三个一进家庭专题总结 　　家访反思　　王赛“老师，我帮你搬作业吧？”　　“老师，我帮你拿书吧？”，　　“老师，你还有什么事情是我可以帮忙做的吗?”　　。。。。。。。。　　刘玮玲,一个干净,漂亮,可爱,又聪明的小女孩。笑容很灿烂，声音很好听，但最吸引我的还是她的勤劳，像一只勤劳的小蜜蜂一样围绕在我的身边。也多亏了有她帮我收作业，发作业，还有其他的一些方面，让我的工作轻松了很多，她是一个不错的小帮手。　　到底是一个什么样的家庭培养了一个这么棒的小孩呢？　　到底是一对什么样的父母培养了一个这么棒的小孩呢？　　到底是用的什么好方法培养出了一个这么棒的小孩呢？　　我带着这三个问题走进了这个看似简单，看似平凡的，却异常温馨美满的家庭。　　那天傍晚，小玲在金龙羽的地铁口，接到了我。她带着我绕过了小贩的档口，穿过黝黑的小巷，还一在询问我，“老师，累不累？”“老师，吃过饭了吗？”多体贴的孩子呀，我心想。　　终于走进了这个魂牵梦绕的家庭，这是一个普普通通的出租房，楼道一样很窄，从斑驳的痕迹来看，已有一些历史了。屋里也很简陋，只是摆设了一些必须的生活物品，墙壁上贴了一些孩子的奖状，和一些家人的手工作品简单的对房间进行了一些修饰。可以说这是一个朴实的家庭，但却有着很多家庭都没有的色彩，笑容，和谐，民主，自力是这个家庭的主打色。　　一进家门，爸爸就从厨房端出了水果，妈妈忙招呼我坐下，此时，也不知什么时候小玲已经到了杯水来。我心想，这孩子做事就是干净利落。坐在一旁的奶奶也拿出了她的收藏品给老师品尝。可以看得出来由于老师要来家访，父母都还是很热情也有点紧张的，毕竟老师来了吗！　　从交谈的过程中，了解到妈妈现在布吉上班，爸爸在工厂上班，平时回来的都有点晚，就由奶奶照顾她，说到照顾，奶奶总是面带笑容的说不是她在照顾孩　　子，很多时候都是孩子在照顾她这个老人家。原来奶奶年岁已高，上下楼梯不方便，平时孩子要帮忙去超市买菜呀，买其他日常生活用品。有时间的话，她也会陪老人家在附近走走逛逛，说到这个孙女，老人家开心得不得了。直夸她孝顺，体贴。　　爸爸妈妈对这个孩子也是赞不绝口，他们反应，生活方面很多都是孩子自理的，他们希望孩子能够学会一些生活必备的常识和生活自理能力，当有一天她要一个人出门在外生活的时候，能够很好的照顾自己。所以很多的小事，基本上都由她自己主动积极的完成，但是他们在看到孩子做事的时候都会给予她一些肯定和鼓励。比方说孩子在扫地，他们看见了会说，“谢谢你，为我们营造了一个干净舒适的家”比方说孩子在垫起脚尖洗碗，他们看到了会说，“宝贝，谢谢你，为我们准备了干净的餐具”在比方说，回到家，孩子给家长拿拖鞋，他们会说，“宝贝，谢谢你，有你真好”。。。。。。　　我顿时心里明白了，肯定，肯定就是最好的鼓励，肯定是孩子一直会这样做下去的动力。这和我们学校教育是可以相符相融的呀！　　下楼的时候，我小声的问她，你每天做这么多事，累吗？她笑着对我说，不累，她觉得很开心。我问她做事情的时候，她为什么会不觉得累反倒觉得开心？她说，我陪奶奶的时候，奶奶也在陪我，她开心我就开心。我在家帮忙做事的时候，爸爸妈妈回家之后就可以好好休息了，他们轻松了，我也就开心了，我帮同学们的时候，他们的困难解决了，他们开心了，我也开心了。帮老师的时候，事情做好了，老师的事就是我们自己的事，帮忙做好了其实就是在把自己的事情做好。　　这孩子真的是天真烂漫，谁能不爱她呀？　　回来的时候，我一直在想：人是需要激励的，我们要学会赏识孩子，莎士比亚说：“赞美是照在人心灵上的阳光。”孩子是有血有肉最生动的生命个体，需要老师和家长真诚的赞美与赏识。这话还真的是一点也不假。在赏识的过程中，孩子也会觉得自己在这个过程中是非常重要的，是有价值的。既肯定了孩子又鼓励了孩子，即培养了他感恩，淳朴的品性又培养了他的动手操作能力。何乐而不为呢？　　在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要积极的向家长学习，同时多进行交流。把家庭教育和学校教育双向结合，努力把孩子培养得更好，更出色。同时也有很多的教育方法值得我们去学习。作为班主任，我希望能够很好的把这个方法让更多的家长知道，让更多的家庭受益。　　内蒙古科技大学化学与化工学院　　——暑期“三下乡”社会实践活动总结　　指导教师：冀虹　　领队:张继伟　　单位:化学与化工学院　　联系电话:0472-　　日期:8月19日—8月22日　　目录　　一、“三下乡”社会实践活动概　　况………………………...3　　二、活动情况介绍…………………………………………5　　1)活动总概……………………………………………...5　　2)锡林郭勒盟太仆寺旗骆驼山镇简介......…………8　　3)座谈会……………………………………………