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《西游记》阅读指导课教学设计
一、教学目标：
1.通过阅读《西游记》，把握该类作品的阅读方法，即：精彩的故事、典型的人物、深刻而独到的主题。
2．通过合作、探究、交流，提高学生对名著的认知能力和审美鉴赏能力。
二、教学重、难点：
1．重点：
（1）以阅读《西游记》为例，从中总结中国古典名著的特点：章回体小说?；人物性格鲜明，多姿多彩?；故事情节的曲折精彩；主题的深刻而独到。
（2）阅目录，理情节?；析人物，品写法。
（3）感受《西游记》丰富瑰奇、天马行空的想象力
2．难点：正确理解人物形象，认识作品的现实意义
三、课前准备：
1．阅读原著，每人准备一个精彩的西游
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