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;50天,50分!;我要努力学习!我要考高中!我要上大学!!;想;那么,我们的梦想是什么……;你理想的高中在哪里?你现在的排名是多少?;积极的心态是成功的保障;可是他们都打赤脚啊。。。
怎么办???
;乐观与悲观的不同
最终会导致结果的天壤之别
。。。。。。;消极者…;没问题!我能行!一定可以克服!;这个世界上没有任何人能够改变你,
只有你能改变自己;
也没有任何人能够打败你,; 激发自己的潜能,科学有序的抓好每一天.;人的潜力是无限的;;一个人若是残疾 潜能有多大呢?;追逐梦想的折翼天使——刘伟;; “我从来没有把我当什么特殊群体,就是你们用手做的东西,我用脚做,只是换了一种方式而已,没有不一样。”
;当我们抱怨九年级学习很紧很累的时候,想想残疾的人吧!任何成就都是可以通过努力和坚持去达成的!关键就取决于我们的人生态度、信念和行动!; 拥有理想是智力,实现理想是能力。;50天,50分!;家长;眼神中是——;;家长叮咛;冲刺阶段的建议与要求;1. 有目标:
为50分而战!是我们考前冲刺的任务和
目标 !!!!!
玩命学!是我们的行动纲领!!!!;抛弃一些东西!; 教练与“聪明的学员”
一次一个游泳教练在教导一群初学游泳的学员,为了克服学员不敢下水的心理,他拿了一个洋娃娃丢进游泳池,然后大声喊:“有小孩落到水了,大家赶快跳下去救!”; 然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动,冷笑道:“想用这一招骗我!”他是全队学员中最最聪明的一位,可是很不幸也是全队学员中唯一没有学会游泳的一位。
;抛弃一些东西!;;抛弃一些东西!; 2.战胜惰性,战胜自我,做更积极的自己!
;今天会很残酷,
明天会很残酷,
后天会很美好,;抓住时间,抓住机会;状元支招“我为什么犯错?”;;这些标语,你听过吗?;;让我们一起放飞我们心中的梦想吧!;一、十类中考生容易放跑高分; 1、基础不扎实的中考生。
这种中考生最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背??来,连符号都不会写;比如该掌握的没有真的掌握,老师反复强调还是出现错误。
2、惯性思维做题的中考生。
这样的中考生表现为喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。因为这种中考生会受以往熟题思维的影响,思考问题比较偏面,易受做过题的题干扰,导致解题出现偏差。甚至有的中考生只是机械的记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!
3、答题不规范的中考生。
这样的中考生通常数学特别好,文科不好。如在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范,用口头语言描述答案,导致实验部分频频失分。再如的学生书写潦草,涂改随便,评卷教师看不清难给分,都是典型的表现。;4、不会审题的中考生。
这种中考生通常的表现就是说自己粗心,答题答非所问。比如语文,有些中考生拿到文章,还没有完全读懂文章,甚至还没读完,就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词,造成答题失误缺漏点。还有很多所谓的“难题”,都是因为学生没有读题导致的。
5、缺乏考试技巧的中考生。
这样的中考生最典型就是做不完试卷,还有就是在一道题上花大量时间,结果得不偿失,后面的题都没有解出来。当然,做不完试卷,也有可能是基础不扎实,不熟练造成的。
6、计算能力差的中考生。
数学、物理、化学三科都有计算题,计算能力弱的中考生,在做演算类的试题时不能计算完整,计算结果总是出错,会导致三科都有计算性的失分加在一起相当可怕!
7、“眼高手低”的中考生。
这样的中考生一般成绩在中等和中等偏下水平,有时候比较浮躁,复习中怕麻烦,解题过程过于简单化。复习走马观花,点到为止。;8、心里素质差的中考生。
不少中考生每逢考试心理就紧张,更不要说是中考。走进考场面对试卷,头脑空白,手心出汗,就连很多平时非常熟悉的概念,公式定律也记不清楚,但一旦走出考场情况又恢复。
9、不重视错题的中考生。
很多中考生在初三复习阶段不重视错题,做错的题目连答案都不该,或者仅仅把标准答案写在旁边,不去总结错误的原因、总结正确的方法,导致考试中一错再错,成绩难以提高。
10、规划性差的中考生。
这是历年初三学生的通病,也是在以上几类中考生最不好解决的中考生。此类中考生没有学习计划,对自己也不了解,如哪种题会做,哪种题不会做,哪个科目是强项,哪个科目是弱项等问题都不清晰。再如何时要开始一轮复习,一轮复习做什么,何时二???复习,二轮复习该干什么都不知道,结果自己在一个“自己努力了,但是成绩没有提高”的恶性循环里沉沦。
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