2018年八年级生物上册4.1.4《种子的萌发》1（新版）济南版.pptVIP

新课导入 学习目标 1 2 随堂反馈 随堂反馈 * 第四节 种子的萌发 20世纪初，人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子，1953年，北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理，待其变软后剥壳、播种，最终让一些古莲子生根发芽，开出来粉红色的美丽荷花。 1.说出影响种子萌发的外界条件和自身条件。 2.探究种子萌发的过程。 3.通过实验探究种子萌发的外界条件。 春天播种 秋天收获 种子萌发的条件 表面平静的种子，其内部还在进行着微弱的生命 活动，一旦遇到适宜的条件，就会萌发。 哪些是种子萌发的条件呢？ 探究种子萌发的条件 提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？ 作出假设： 制定计划: 水和空气是种子萌发的外界条件 或者： 水和空气不是种子萌发的外界条件 或者： 水是而空气不是种子萌发的外界条件 或者： 空气是而水不是种子萌发的外界条件 (见教材P.20) 浸泡水中 适量水分 没有水分 甲乙丙种子数量一样多（不能太少，避免偶然性） 实施计划： 实验 装置 种子萌发情况 第一天 第二天 第三天 …… 第n天 甲 乙 丙 变软 变软 无变化 长出幼根 长出幼根 无变化 幼根不长 幼根长长 无变化 幼根变黑 长出幼叶 无变化 得出结论： 空气和水都是种子萌发的外界条件 延伸探究： 列举影响种子萌发的其他条件，然后 选择一