教师随笔龚晓丹.docVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师随笔 群力兆麟小学 龚晓丹 有位专家这样赞美音乐:音乐是人生中永恒的朋友;音乐能在我们孤寂时安慰我们的心灵,享受听觉美是一种最大的快乐。 音乐教师作为传授美、带领学生进入艺术殿堂的美的使者,其自身也是美的。 而学校,本就应该在学生的成长历程中尽可能多地给他们一些与“童年”、“花季”“快乐”这些词相符相称的内容,要让他们在将来的回忆里,多一些色彩,少一些遗憾。每个学生都是鲜活而不可复制的生命个体,自由幸福的发展是他们的需要,创造一种让他们自由发展的教育是对生命的尊重和关爱。教育创新应着眼于创造适合每个学生发展的教育,使学校成为孩子们幸福成长的乐园。 在教二年级音乐课的一个班时,有一个瘦小的

文档评论(0)

nqb520 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档