养正学校面谈总结.docVIP

. . 养正学校面谈总结　　养正学校面谈流程与内容　　学生和老师的面谈时间有15分钟，有两组老师接待学生，也有老师组织家长面谈，了解学生的基本家庭教育情况。　　面谈的内容主要考量学生的表达能力、思维状况、挑战力、记忆力、想象力和自主管理能力，兼顾才艺。　　题目举例　　小明的作文写得很好，在“养正杯”作文大赛中得了一等奖，但是小明很内向，不好意思在全班同学面前朗读课文，请你用简洁的语言鼓励他在大家面前展示自己。　　给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出理由。　　朗读指定的古诗，把诗歌内容想象成一个小故事，讲给老师听。　　朗读一段英文，记住其中相关的内容，并用英语回答老师的相关问题。　　任意抽取一张迷宫图，在规定时间内画出走出的路线。　　你喜欢住宿么？假设你在寝室有一个小时的自主安排时间，你会做什么？　　展示才艺。 傅一华校长：学校没有题海，没有熬夜 杭州养正学校今年计划招收初一新生4个班，每班35人，共140人。其中自主招生56人，电脑摇号84人 “校长见面会”当天，下着大雨，但家长们热情不减，前后来了三四百位。学校去年首次招生，学生在这里学得怎样，老师教得好不好，不少家长都很关心。现场，二十多位初一学生和家长做志愿者，被新生家长团团围住，问个不停。 傅一华校长说：“学校对家长们有三条承诺：每天一小时活动时间，八个半小时