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授课中队：XXXXXX 防震逃生自救教育主题班会 羊山外国语小学 1. 地震的危害 2. 如何自救 3. 学习地震应急疏散演练 Contents 目 录 Part 1 地震的危害 地震的成因 地震的危害 地震的成因 地震是指地球内部缓慢积累的能量突然释放或因人为原因引起的地球表层的震动。除了自然之外，人为的活动（如矿山爆破、地下核爆炸等）也会诱发地震。 地震是地壳运动的一种特殊表现形式。地球上每天都在发生地震，每年约有500万次。一般情况下，3级以上的地震人们才会有感觉，7级以上的地震则会造成巨大损失。 地震成因 地震的危害： 08年5月12日汶川发生8.0级地震，死亡与失踪人数约10万，数百万房屋倒塌，经济损失上千亿元。 地震的危害2：关于山区 5·12汶川大地震给我们大家留下了深刻的记忆，极大的震撼了我们的心灵！当今世界上，地震给人类造成的损害，尤其是对心理上造成的伤害最为严重。 Part 2 如何自救 地震自救 地震逃生 地震自救：室内外 1、室内：应躲在室内结构结实、能掩护身体的物体下；易形成三角空间的地方；开间小、有支撑的地方。如：床下、桌子下、墙角、厕所、贮藏室等。用手护住头，并远离窗户，避免玻璃被震碎划伤人。 2、室外：应选择开阔的安全地带蹲下或趴下。远离高大建筑物、广告牌、加油站、化工厂等危险地带。注意不要在立交桥、过街桥上停留。  地震自救：山区 3、山区：避免在山崖下、岩石下、河水旁躲避，防止滚石、滑坡、涨水等意外情况对人体造成伤害。 地震逃生 1、从地震发生到房屋倒塌，只有12秒左右的时间。造成不要惊慌失措，应迅速寻找安全地方躲避，不要贪恋财物， 2、如被压在倒塌物下，不要随意搬动周围物品，防止引起更大的塌方，随后积极等待救援。 地震逃生 3、不要长时间大声喊叫，保存体力，当附近有人通过时，立刻呼喊或有节奏地敲击物体发出声音，向外界求救。 地震逃生 4、不要轻易跳楼，尤其是高层建筑。自救逃生或等待救援还有生存的希望，贸然跳楼会对生命造成极大威胁。 地震逃生 5、剧院等公共场馆内人数众多，由于互相拥挤、盲目冲撞造成的人员伤亡并不罕见。所以要听从指挥，跟随人流有秩序地快速撤离。不要逆向行进或俯身捡拾物品，这样会被人群挤倒踩伤，甚至丧命。 地震逃生 地震逃生 6、尽量找到一些三角区域，震后想办法呼救，逃生。 尽量保持体力，不要声嘶力竭的呐喊以防在搜救人员到来时无法呼救。 Part 3 防震应急疏散演练方案 演练项目： 1.地震避险 2.震后疏散 演练时间和地点 1、时间安排：本周三上午9:45-10:15 2、地点安排：校内。师生在教室进行地震避险，然后疏散至升旗广场进行集结。 3、参加人员：三年级、五年级、六年级 应急疏散路线安排 一号楼三年级： 二楼的三（3）班→三（2）→三（1）班从西侧楼梯下楼，经过教导处门前，穿过一号楼大厅去往集合广场；三（4）班→三（5）班→三（6）班从东侧楼梯下楼，穿过一楼走廊，经一号楼大厅去往集合广场。 三楼的三（10）班→三（11）班从西侧楼梯下楼，经过教导处门前，穿过一号楼大厅去往集合广场；三（9）班→三（8）班→三（7）班从东侧楼梯下楼，穿过一楼走廊，经一号楼大厅去往集合广场。 应急疏散路线安排 二号楼六年级： 三楼的六（1）班和四楼的六（5）班→六（6）班→六（7）班从西侧楼梯下楼，沿着车棚电动车道，经过学校门卫室前，到集合广场；四楼的六（4）班→六（3）班→六（2）班从东侧楼梯下楼，经过一号楼后院花圃北侧，沿着车棚电动车道，经过学校门卫室前，到集合广场。 应急疏散路线安排 三号楼五年级： 二楼的五（1）班；三楼的五（5）班→五（4）班从西侧楼梯下楼，经总务处从三号楼西门旁的楼梯道出去，向东走，经过三号楼大门、幼儿园、去往集合广场。 二楼的五（2）班；三楼的五（6）班→五（7）班→五（8）班从中间楼梯下楼，从三号楼大门出去，向东走，经过幼儿园、去往集合广场。 二楼的五（3）班；三楼的五（9）班→五（10）班从东侧楼梯下楼，从三号楼东门旁的楼梯道出去，向南走，经过幼儿园、去往集合广场。 演练程序及内容 （1）发出“地震警报”信号。（我校将遭受到强烈地震的威胁，请老师同学们就地应急躲避，保持镇静、不要慌张。重复2遍。） 教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。（演练时间为1分钟。） 班上教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。 （2）一分钟后，发出 “紧急疏散”信号。（强烈地震刚过，现在稍微有所稳定，请楼道安全人员和疏散教师马上到达指定岗位