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- 2019-05-18 发布于贵州
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部队教学法集训总结
部队课堂教学需要把握的几个问题 【摘要】部队课堂教学要想上好“一堂课”,首先要有先进的教学理念;其次要有丰富的知识储备;第三要有扎实的教学基本功;最后要有认真的教学态度,教学设计、课前准备、课后小结,做到讲好每一堂课,检验一堂课好与差,最重要的是教学效果。 【关键词】部队课堂教学课前准备方法手段基本功效果 课堂教学是主阵地,课堂上反映的问题,实际上反映了教、学、管、保等方方面面。不管院校有多好的条件,多好的理念,归根结底主要是体现在课堂上,因此,在课堂教学环节中要把好质量关,需要注意以下几个方面的问题。 1.做好上课前准备工作 教员要上好一堂课,前期的准备工作非常重要。首先要研究所要讲授的内容,做好该课程的总体设计。总体设计要鼓励先进行集体研究,最后形成教员自己的课程设计,要有教员的个人风格和特点,否则就会成为千人一面。其次要准备好教案,备好课。有些教员上课不用教案,而是把教案应付检查。教学中,凡是应付检查的教案绝对不是他精心做出来的,要是精心做出来的就不会简单去应付检查。因此,任何教员不能不作任何准备就去讲课,当然也可能出现个别教员即使他不准备,却比有些教员准备的上课还好。这不奇怪,因为他教学底子厚,但是如果自己准备了,那就肯定比没准备讲得更好。从对学员负责的角度上看,没有最好,只有更好,认真准备和不认真准备那是不一样的。教员在接到
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