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- 2019-05-22 发布于浙江
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花 卉 栽 培 学 教 案
绪论
教学目标:
1、主要让学生通过本章的学习掌握花卉的广、狭义定义及花卉生产技术的概念。
2、理解花卉的分类方法和花卉生产特点。
3、了解我国花卉生产的现状和发展前景。
4、如何学好苯课程
教学重点:
花卉的各种分类方法及花卉生产的特点。
教学难点:
花卉定义的理解。
花卉分类。
教学方法: 采用常见的花卉的实物、照片及与理论相结合的方式。
教学时间:
4课时
一 花卉定义及其范围花卉,花是植物繁殖器官,卉是草的总称。1、花卉的狭义定义:具有观赏价值的草本植物代表花卉:莉花、凤仙花、香石竹、三色堇、麦秆菊等。
花卉的广义定义:具有观赏价值的草本植物、草本或木本的地被植物、木本的及盆景等总称。代表花卉除草本植物外还有:梅花、桃花、山茶、白三叶等。
二、花卉的分类
(一)、按生产栽培方式分类
1、露地花卉
不需要保护地,能在露地完成全部生长过程的花卉。如:鸡冠花、羽衣甘啦等。
温室花卉
指必须使用温室栽培或越冬的花卉。如:蝴蝶兰。
温室花卉因地区气候的不同而异散尾葵在北方是温室花卉,在南方可以地栽。
(二)、按生物学特性分类
1、草本植物花卉
定义:没有主茎或虽有主茎但没有木质化或者只有基部木质化的植物。
分类:
1)、一二年生花卉
如鸡冠花、雏菊等。
2)、宿根花卉
如芍药、蜀葵、宿根鸢尾等。
3)、球根花卉
又可分为:球茎类花卉(如唐菖
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