必修二生物第6章节第一节 杂交育种跟诱变育种资料.pptVIP

第1节 杂交育种与诱变育种 最早的育种方法： 问题探讨： 设想你是一位玉米育种专家，遇到这样的情况：品种A子粒多，但不抗黑粉病；品种B子粒少，但抗黑粉病。 思考与讨论：课本P99 思考与讨论：P100 与杂交育种相比，诱变育种有什么优点？联系基因突变的特点，谈谈诱变育种的局限性。 1、杂交育种所依据的原理是什么 A.基因突变 B.基因自由组合 C.染色体交叉互换 D.染色体变异 2、据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得 A.纯种 B.杂种表现的优势 C.基因突变 D.染色体变异 例2：下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出 ④⑤⑥品种的示意图，试分析回答： ① AABB E Ab ------------④ D ③AaBb F AAbb----------⑤ ②aabb G AAaaBBbb----⑥ （1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。 （2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。 （3）用③培育⑥所采用的G步骤是 其遗传学原理是 。 H 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素处理幼苗 染色体变异. 秋水仙素 处理幼苗 染色体变异（多倍体育种） . . . * 选择育种 优点： ， 缺点： 。 技术简单、容易操作 选择范围有限，育种周期长 讨论： 你用什么方法既能把两个品种的 优良性状结合在一起,又能把双 方的缺点都去掉?将你的设想用 遗传图解表示出来。 F1 1.如何进行杂交? 2.如何判断显隐性性状? 3.如何选择得到纯合子？ 4.如何才能得到稳定遗传的优势品种？ P 品种A 品种B （子粒多,不抗病） (子粒少,抗病) (选择检测基因型) 可能遇到的困难: × × 粒多 不抗病 粒多 抗病 粒少 不抗病 粒少 抗病 F2 一、杂交育种 1、概念 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 2、原理： 基因重组 已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起，又能把双方的缺点都去掉？将你的设想用遗传图解表示出来。 试一试：植物杂交育种的方法 以下是杂交的育种参考方案： 　Ｐ 高抗 　 矮不抗 Ｆ１ 　 高抗 Ｆ２ DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 矮抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 若干次 不能产生新的基因， 杂种后代容易出现性状分离，育种年限长 3、方法： 4、优点： 缺点： 杂交→自交→（选优→自交） 稳定遗传 的优势品种 5、改进措施：结合单倍体育种，缩短育种年限 能集中位于不同品种中的优良性状。 6