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六城同创活动总结 　　恩施市白杨坪镇熊家岩小学　　开展“六城同创”活动实施方案　　根据上级文件精神，为全面提升我校建设和管理水平，根据市委、市政府“六城”同创战略部署精神，动员和组织全校广大师生积极参与创建活动，发挥我校在“六城同创”工作中的生力军作用，经学校研究决定，在XX年秋季开学期间，在我校全面开展“六城同创我们在行动”活动，现在根据我校实际制定以下方案：　　一、总体要求和基本原则　　总体要求：进一步打造熊家岩小学良好形象，通过扎实有效的工作，为提升我校建设和管理水平做出应有的贡献。　　基本原则　　1.创建活动要与教育教学常规工作紧密结合。各部门要充分认识创建活动的实质，创建活动本身就是对师生进行道德教育，组织师生参与社会实践的生动载体和有效平台，要通过活动大力改善我们的校园环境，提高师生素养，促进教育教学。　　2.创建活动要从学校实际出发，力求实效，从小事做起，从身边做起。做到因地制宜，量力而行。　　3.创建活动要体现教育新理念，利用教育新手段。学校开展创建活动要体现让师生“主动参与”、“自主管理”的特点，要充分发挥教育信息化的优势，曝光不良品行，表彰优秀行为。　　二、工作目标及内容　　工作目标：全体师生了解“六城同创”活动内容，积极参与创建活动；学校环境、卫生状况要得到明显改善；师生人文素养和道德修养要得到明显提升；学校教学理念要发生较大转变；学校社会宣传作用要得到有效发挥。　　工作任务　　1.上好“开学第一课，六城同创我们在行动”。要(转载于:写论文网:六城同创活动总结)将恩施州教科院组织编写的“六城”同创教案作为秋季学期开学第一课的主要内容向师生宣讲，同时要开展多种形式的宣传活动，确保广大师生了解活动内容，理解活动精神，知晓活动要求。　　2.开展校园环境“绿化、美化、净化、亮化”活动。以恩施州委六届七次全会“推进生态文明，建设美丽恩施”的部署为向导，大力推进“生态文明进校园”活动，合理规划校园，做到绿地、运动场、教学区、等功能区合理分区，绿化面积和树种达到相关的标准；建立健全学校卫生、安全制度，教学办公场所光线充足、通风良好，做到校园环境整洁干净、无卫生死角；学教学设施卫生状况符合规定标准。　　3.开展“书香校园、诵读经典”活动。要制定诵读经典名著的方案，将国学经典纳入教学计划，做到定教材、定课时、定课标、定考核，让师生都参与到经典文化的学习中，通过学经典、诵经典，提高师生的人文素养和道德修养，做文明开放的一中人，积极主动地参与学校周边的建设管理。　　4.开发形式多样的综合实践课程。以创建活动为契机，结合学校实际，开展“绿色恩施，我们在行动”、“远离白色污染”等综合实践课程，引导学生关注时事、参与创建活动，体现学以致用的教育教学理念。　　5.做好宣传和志愿服务活动。利用国旗下讲话、主题班会、校园电视广播等形式加强宣传，广泛开展“回到家庭向父母宣传活动”、“走上街头向市民宣传活动”等志愿服务活动，有效发挥学校的社会宣传优势，在校内外营造浓厚创建氛围。　　三、工作措施　　提高认识，加强组织领导。以“六城”同创为抓手，推进学校精细化建设管理和人性化服务，是对师生进行文明素养提升，不断推进社会和学校文明进步的重要之举，要充分认识开展这项活动的重大意义。我校已经成立了活动领导小组，由校长任组长，拟定了详实可行的工作方案。　　精心组织，确保工作落实。按照创建活动的总体要求，制定切实可行的创建方案，细化任务，完善措施。建立健全创建工作台帐资料和档案，做到“五有”即有方案、有组织、有措施、有记录、有经验材料。充分发挥学校的教育职能作用和引导作用，充分调动广大师生的积极性，创新活动载体，拓展工作领域，确保创建活动规范化推进。　　加强检查，落实考核制度。学校要将本次活动纳入对学校的年度目标考核范围，设置考评细则，督促师生将创建活动作为一项重要的常规工作落实。学校要对创建活动中表现突出的师生予以奖励和宣传推介，要对教师进行督导考核，其结果作为评优表模的重要依据。　　学习“六城同创”心得　　椒园镇中心小学王维凤　　近日，为了提升城市形象和改善人居生活环境，我县展开了“六城同创”活动。“六城同创”这是关乎全社会共同努力的一件大事，需要“你、我、他”共同参与才能实行这一宏伟目标。　　我校也不例外，11月4日，全体教职工在张校长的组织和带领下认真学习了《“六城”同创为了谁？》和《“六城”同创创什么？》的具体内容。通过学习使我更清楚的理解“六城同创”的意义，明确了一个所学校的卫生环境，一个城市的形象不是单靠政府行为就能维护好的。要想塑造一个良好的城市形象更多的是依靠我们每一个公民。只有人人参与活动中来，才能让市民更自觉的维护自身生存的环境，给自己营造一个舒适安逸的生活环境。　　张校长为响应我