《海底两万里》导读课
第二课时
研学问题:如何阅读科幻小说?
学习目标
1、学会运用速读法、精读法和摘录批注法等读书方法进行阅读。
2、会用思维导图简要梳理情节脉络。
3、品读书中精彩章节,进一步理解科幻小说的特点,激发课外阅读的兴趣。
自主学习检测
1、名人面对面——凡尔纳
上网搜集相关资料,简单介绍凡尔纳及其作品。
★现代科学幻想小说之父
★三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》
2、名著翻一翻——《海底两万里》
快速阅读“序”(或“前言”), 浏览书中目录,简要介绍《海底两万里》的主要内容。
阿龙纳斯等人在十个月左右的时间里在海底跑了两万里的大海大洋,穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋,领略了奇妙、壮观的海底世界,几经历险,终于逃脱。
3、导图画一画——梳理两个历险故事
诺第留斯号潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象环生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。一路走来,哪些惊险场面震慑了你?哪些精彩世界感动了你?请用思维导图简单梳理其中的两个故事。
合作探究
研学问题:如何阅读科幻小说?
仔细品读下列精彩片段,边读边想,用圈点勾画法认真做批注,说说本段小说作者是如何在科学的基础上进行既大胆又合理的想象?
小 结 学 法
如何阅读科幻小说?
1、记三要素,用想象读;
2、速读精读,巧妙结合;
3、圈点勾画,边读边想。
拓展延伸
小说结尾提到诺第留斯号遇到了可怕的迈尔大漩流,并未指出它最后的命运。请你重温书本主要情节,发挥想象,续写结局。300字左右。
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