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- 约 14页
- 2019-05-19 发布于江西
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二年级;;;写话要求:
第一段:明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
第二段:通过仔细观察,展开想象,能够写出“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,怎么想的。并能够用上恰当的动词。
第三段:结束段,点题。(抒发感情、古诗词、小儿歌……);小组合作内容:;教学目标:;; 人心齐,泰山移!多么可爱的小蚂蚁呀,我们也要向你们学习!;;;;;;写话要求:
第一段:明确写清:什么时间、谁???在哪儿、干什么。以这个句式概括第一幅图的内容。
3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。就像一年级时的“把句子的序号填到合适的图下面”这类题一样。
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