2019版八年级数学下册第一章三角形的证明1.2直角三角形第1课时教学课件新版北师大版.ppt

3.命题“全等三角形的对应边相等”的逆命题是: _______________________________. “对应边相等的两个三角形全等” 知识点一 勾股定理及其逆定理的应用 【示范题1】(8分)(2017·下陆区期中)如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=3,CD=8,AD=10.求∠BCD的度数. 【规范解答】 连接AC,………………………………………………2分 在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=3 , 根据勾股定理得:AC= =6, ∠ACB=45°,………………………………………4分 ∵CD=8,AD=10, ∴AD2=AC2+CD2, …………………………………6分 ∴△ACD为直角三角形,即∠ACD=90°, 则∠BCD=∠ACB+∠ACD=135°. …………………8分 【互动探究】请求出本题中四边形ABCD的面积. 【解析】根据题意得:S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD= 【备选例题】已知,如图,等边三角形ABC,AD为BC边上的高线,若AB=2,求△ABC的面积. 【解析】∵△ABC为等边三角形,且AD⊥BC, ∴AD平分∠BAC,即∠BAD=∠CAD=30°. ∴BD= AB=1,而BD2+AD2=AB2, ∴AD2=AB2-BD2=3,∴AD= , ∴S△ABC= AD·BC= × ×2= , ∴△ABC的面积为 . 【微点拨】 勾股定理及其逆定理的应用 定理名称 应用 注意事项 勾股定理 求三角形的 边长 前提条件是在直角三角形中 勾股定理的 逆定理 判定三角形是直角三角形 如果三角形是直角三角形,则最长边所对的角是直角 知识点二 互逆命题和互逆定理 【示范题2】已知命题“等腰三角形两腰上的高相等”. 写出这个命题的逆命题,并判断逆命题是真命题还是假命题.如果是真命题,请画出“图形”,写出“已知”,“求证”,再进行“证明”;如果是假命题,请举反例说明. 【思路点拨】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题;判断逆命题是真命题,画出图形证明即可. 【自主解答】这个命题的逆命题是:两边上的高相等的三角形是等腰三角形,这个逆命题是真命题. 已知:一个三角形ABC的两边AB,AC上的 高CE,BD相等. 求证:三角形ABC是等腰三角形. 证明:∵BD,CE是△ABC的高, ∴CE⊥AB,BD⊥AC, ∵∠A=∠A,BD=CE, ∴Rt△ADB≌Rt△AEC, ∴AB=AC, ∴三角形ABC是等腰三角形. 【微点拨】 互逆命题和互逆定理中的“互换”和“包含” (1)互换: (2)包含: 【纠错园】 在Rt△ABC中,BC=3,AB=4,求AC的长. 【错因】轻易认为已知的两边长是两直角边,没有进行 分类讨论,出现了漏解. 2　直角三角形 第1课时　 【基础梳理】 一、直角三角形的性质 1.定理:直角三角形的两个锐角_____. 2.勾股定理:直角三角形两条直角边的_______等于斜 边的_____. 互余 平方和 平方 二、直角三角形的判定 1.定理:有两个角_____的三角形是直角三角形. 2.勾股定理的逆定理: (1)文字叙述:如果三角形两边的_______等于_______ _______,那么这个三角形是直角三角形. (2)符号语言:a,b,c为三角形的三边,如果a,b,c满足 ________,那么这个三角形是直角三角形. 互余 平方和 第三边 的平方 a2+b2=c2 三、互逆命题、互逆定理 1.互逆命题:在两个命题中,如果一个命题的条件和 _____分别是另一个命题的_____和条件,那么这两个 命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的 _______. 2.互逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是_______, 那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理.其中 一个定理称为另一个定理的_______. 结论 结论 逆命题 真命题 逆定理 【自我诊断】 1.判断对错: (1)有两个角互余的三角形是直角三角形.　( ) (2)所有的命题都有逆命题.　( ) (3)如果一个命题是真命题,那么它的逆命题一定也是 真命题.　( ) √ √ × 2.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中 能构成直角三角形的是　( ) B