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宏轩教育中心作文班
第四讲; 同学们，大家喜欢作文课吗？喜欢是为什么？不喜欢是为什么？;;游戏规则：;;建议：
1.注重人物动作、神态的描写:
例：张着嘴、涨红了脸、瞪大了眼睛、松了口气
2.注重人物心理的描写:
例：紧张、开心、担忧、着急
3.注重场面描写：
例：鸦雀无声、热闹、炸开了锅、沸腾
;1.安静得连一根针掉下来的声音都听得见。
2.周围安静得好像时间停滞了一样……
3.教室里鸦雀无声，静得仿佛能听到自己的心跳声。
4.感觉心跳都慢下来了。实在太静了！
; 今天，又是阳光明媚的一天，我们在宏轩作文课上举行了一次夹乒乓球比赛。
比赛规则是这样的：前面的同学把球用筷子夹到杯子里，后面的同学用同样的方法依次放入后面的杯中，传得最快的一组胜利。只能用筷子夹乒乓球，球不能掉到地上，也不能用手将乒乓球放到筷子上，即使???到了地上，也必须要用筷子夹起来。; 比赛开始了，首先由我夹。我以为这是很简单的事，拿起筷子就夹。可是乒乓球真滑呀，无论我怎么夹，球总是像个调皮的孩子跑来跑去，怎么管都管不住。我用了好大的力气才好不容易把乒乓球夹起来，我正准备给后面的同学时，球却掉到了地上 。
我只能再次把乒乓球夹起来。夹得更加小心了，同学们在一旁喊“加油，加油”，“小心，小心”，我们真团结啊。球到了A那里，只见A弯着腰，抓住筷子，好像那球听她话似地，他只轻轻一下就夹住了球。他屏住呼吸，一手夹着球一手小心地在下面接着，生怕球掉到地上去，夹着球小心翼翼地传给B。;游戏后;
开头
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