国二1生活中的平面图形.DOC

PAGE 1 　　國二 2-1 生活中的平面圖形 一、選擇： （ ）如圖所示，三直線交於一點，則∠1＋∠2的度數會等於下列何者的度數？(A)∠3＋∠6 (B)∠4＋∠5(C)∠1＋∠5 (D)∠3＋∠5 （ ）如圖所示，O在直線ED上，∠AOC＝∠BOD，∠AOE＝40°，∠COD＝35°，則∠BOC的度數為何？(A)65° (B)70° (C)80° (D)100° （ ）在同一平面上，將移到上使A、C兩點重合，若D點落在A、B兩點之間，則下列何者正確？(A)＞　(B)＜(C)＝　(D)、無法比較大小 （ ）如圖，L、M、N、H四直線相交於六點，已知∠1＝145°、∠2＝100°、∠3＝85°，則∠4＝？(A)35° (B)40° (C)45° (D)50° （ ）如圖，兩直線交於一點，則下列敘述何者錯誤？(A)∠1＝∠3(B)∠2的補角是∠4(C)∠2＝∠4(D)∠3與∠4互補 （ ）如圖所示，設∠1＝(4x) °，∠2＝(2x＋55) °，∠3＝(3x－10) °，則∠3的補角為幾度？(A)35° (B)75° (C)105° (D)145° （ ）如圖，線段AB、CD、EF相交於一點O，∠C＝67°，∠B＝53°，且3∠1－10°＝2∠5，求∠2＋∠4＝？(A)35° (B)70° (C)110° (D)145° （ ）∠A、∠B、∠C三個角在聊天，∠A：當我們同在一直線上時，我的補角是你們兩個加起來的度數和，∠B：我剛剛量得我的角度是∠C的3倍多20度，∠C：我的角度是18°，請你算出∠A的度數是多少？(A)88° (B)87° (C)79° (D)47° （ ）如圖所示，若∠1＝43°，∠2＝(2x－15) °，求∠4的角度為多少？(A)98° (B)134° (C)137° (D)165° （ ）已知∠A為50度，∠B是它的補角，請問∠B的度數是多少？(A)40度 (B)50度 (C)130度 (D)180度 （ ）若D1與D2互為補角，且D1＝(7x＋13)°，D2＝(2x－4)°，請問x＝？(A)17 (B)19 (C)21 (D)24 （ ）若∠A的補角是∠B的 EQ \F(1,3)倍多15度，且∠B是直角，求∠A的度數＝？(A)135度 (B)85度 (C)45度 (D)25度 （ ）一遊樂場欲設置四個分別以KITTY、皮卡丘、小叮噹、小丸子為主題的餐飲店，如圖所示，且遊樂場的董事長希望能夠將這四間店用步道相互連結起來，則工人們需要鋪設幾條步道，才能使餐飲店之間能夠相互溝通？(A)5條 (B)6條 (C)7條 (D)8條 （ ）∠A和∠B是對頂角，∠C和∠A為互補，則∠B和∠C的關係為何？(A)相等 (B)對頂角 (C)互補 (D)沒有關係 （ ）如圖，下列哪一組角度可以讓P、Q、R三點成一直線？(A)∠PQS＝103°，∠SQR＝69°(B)∠PQS＝123°，∠SQR＝57°(C)∠PQS＝143°，∠SQR＝36°(D)∠PQS＝106°，∠SQR＝78° 二、填充： 設∠1的度數是∠2度數的5倍，∠2的補角比∠1大84度，則∠1＝ˉˉˉˉ度，∠2＝ˉˉˉˉ度。 若∠A＝(2x＋30°)，則分別依下列各條件求x的值。(1)∠A是平角，則x＝ˉˉˉˉ。(2)∠A的餘角是30°，則x＝ˉˉˉˉ。(3)∠A的補角是直角，則x＝ˉˉˉˉ。 已知圓O的直徑為12公分，若圓O中有一扇形面積為該圓面積的 EQ \F(1, 3 )，則：(1)該扇形面積為ˉˉˉˉ平方公分。(2)該扇形所截的弧長為ˉˉˉˉ公分。(3)該扇形的周長為ˉˉˉˉ公分。(4)該扇形兩半徑所夾的圓心角為ˉˉˉˉ度。 牆壁上掛有一時鐘，則：(1)在9點整時，時針與分針的夾角為ˉˉˉˉ度。(2)在9點30分時，時針與分針的夾角為ˉˉˉˉ度。(3)在5點20分時，時針與分針的夾角為ˉˉˉˉ度。 如下圖，EQ \o\ac(ˉˉ, AD )為圓O的直徑，若∠DOC＝60°，且EQ \o\ac(ˉˉ, OA )＝3公分，則：(1)EQ \o\ac(ˉˉ, CD )＝ˉˉˉˉ公分。(2)扇形OCD的面積為ˉˉˉˉ平方公分。(3)EQ \o\ac(, ABC )的弧長為ˉˉˉˉ公分。 如圖，D1＋D2＋D3＋D4＝ 度。 如下圖，已知圓O的半徑為6公分，圓心角∠AOB為30°，則：(1)優弧AB的弧長為ˉˉˉˉ公分。(2)扇形AOB的面積為ˉˉˉˉ平方公分。 請根據下圖，以代號回答下列各題。(1)鈍角三角形有哪些？答：ˉˉˉˉ。(2)銳角三