四年级数学下册第四单元知识树.pptVIP

* 人教版数学四年级下册 第四单元 小数的意义和读写法第一课时 实际测量 学习小数的产生 量出1米后，余下的长度 能用整数表示吗 投影出示 米尺图 观察学习 汇报测量结果 测量课桌长度 小数的意义 又是什么呢 两位小数的意义 想一想，15厘米用 米做单位怎样表示 概括小数的 意义 观察米尺 1分米为什么可以 用0.1米表示呢 理解小数的意义 人教版数学四年级下册 第四单元 小数的意义和读写法第二课时 小数的构成 0.5里面有 （ ）个0.1 0.32里面有 （ ）个0.01 整理小数的 数位顺序表 小结 1.8米，5.78米 它们都是什么数 巩固 练习 1.填空 教材第53页 “做一做” 纵向观察思考 观察思考：这些小数 有哪几部分组成 小数和整数一样，也是按一 定的顺序排列的 一个数所在的数位不同， 表示的含义也不同 0.45里面有（ ）个0.01 人教版数学四年级下册 第四单元 小数的意义和读写法第三课时 导入 教学实施 学习小数的写法 写出下列各数 读出下列各数 课堂作业设计 1，教材第54页“做一做” 写出下列各数： 零点八七写作：—— 二点五一写作：—— 小数点左边第二位是（ )位 3.25的小数部分有（ ）位， 它叫做（ ）位小数 人教版数学四年级下册 第四单元 小数的性质和大小比较第一课时 导入