从中分辨出科学探究的五个步骤A提出假设.PPT

珍納醫生替一個男孩先注射牛痘膿液。 幾天後再注射天花膿液。 1983年，馬歇爾正研究從胃潰瘍患者 胃中取出來的胃內壁組織。 他又從正常胃中取出相似的組織 來細心考察。 馬歇爾反覆思量， 忽然冒出了一個念頭。 馬歇爾在實驗室中培植這種細菌， 用來試試哪種抗生素能把它殺死。 馬歇爾找不到足夠的病人來做實驗， 只好...... 這樣，馬歇爾自己也患了胃潰瘍，他 耐心觀察服用這種抗生素的實際效用。 馬歇爾終於發現 能治癒胃潰瘍的抗生素。 馬歇爾再利用這種抗生素 來嘗試治療其他胃潰瘍患者。 馬歇爾正式提出胃潰瘍病因的新理論， 並根據這套理論，提出有效的治療方法。 然而即使到了今天， 許多人（包括不少醫生）仍然認為 胃潰瘍是精神緊張造成的。 他用這定律來計算月球和行星的運動。 所得結果跟天文學家的觀察相同。 至今，我們仍然用這定律來計算 和預測物體的運動，例如： 太 空 穿 梭 機 這個故事告訴我們關於 科學理論的甚麼啟示呢 ? 科學理論可以用來： 解釋現象 預測現象 但假如...... 假如 : 預 測 理論便受到動搖，甚至被推翻。 理論便得到印證