2018年秋季初二语文上册第五单元第18课苏州园林习题.ppt

* 第16*课　昆明的雨 * 第18课　苏州园林 课内精读 ……………..… 课外赏读 ……………..… 4 5 写作能力. 片段仿写 ……………..… 3 课前导读 ……………..… 1 基础达标 ……………..… 2 1．给加点的生字词注音，读一读，写一写。 映衬(　　　　 )　　 丘壑(　　　　 )　　 嶙峋(　　　　 )　　 依傍(　　　　 )　　 蔓延(　　　　 ) 蔷薇(　　　　 ) 芭蕉(　　　　 ) 雕镂(　　　　 ) 斟酌(　　　　 ) 轩榭(　　　　 ) 重峦叠嶂(　　　　　 ) 俯仰生姿(　　　　　 ) . . 课前导读 chèn qiū hè lín xún màn yán bànɡ . . . . . lòu bā jiāo qiánɡ wēi . . . . . . . zhēn zhuó . . xuān xiè . . fǔ yánɡ luán zhànɡ . . 课前导读 2．阅读课文，摘抄本课运用的成语(好词)，查词典理解词义，并积累。 ________________________________________________ ________________________________________________ 课前导读 根据说明苏州园林地位及特点 苏州 园林 栽种修剪树木 建筑布局 分类具体 说明 苏州 假山池沼 美 注意 的布局 美 园林的艺 术 大处 讲究 讲究 花墙和廊子 大处 注意 图画 门窗设计 注意 使用 角落 总结全文 色彩 基础达标 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhēn zhuó (　　　　)着光和影，拍摄成称心满意的照片。 (2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiū hè (　　　　)。 (3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí (　　　　　　)，zì chū xīn cái (　　　　　　)，修建成功的园林当然各个不同。 (4)或者是chónɡ luán dié zhànɡ (　　　　　　)，或者是几座小山配合着竹子花木。 斟酌 丘壑 因地制宜 自出心裁 重峦叠嶂 基础达标 2．下列句子中加点成语使用不正确的一项是(　　) A．要想在学术上有所建树对一些问题就不仅要知其然．还要知其所以然。 B．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．他开始从事写作时．也只是抱着试试看的心态．谁料到他一发不可收成了当时的小说家。 D．他在会上慷慨激昂的发言深深地鼓舞了大家。 ? ? ? ? ? B ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基础达标 3．下列对病句的修改不正确的一项是(　　　) A．珍惜杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。(把“珍惜”改为“珍视”) B．通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。(删掉“通过”或“使”) C．为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，幸福社区举行“青春与责任”主题演讲比赛。(把“提高”改为“提升”) D．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。(删掉“通过”或“使”) ? ? ? C 4．按照下面这句话的格式，仿写一句话。 例句：人们只看到春天那烂漫的鲜花，但冬去春来，鲜花的娇美，只能在冰雪严寒中孕育。 仿句： ____________________________________________________ ____________________________________________________ 基础达标 人们只看到冠军那闪亮的金牌，但摸爬滚打，金牌的荣耀，只能用拼搏的汗水来铸造。 阅读《苏州园林》节选，完成第1～4题。 ①我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画 ，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或 课内精读 者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城