九年级数学上册第二十三章旋转第4课时循环练习3课后作业习题课件人教版.ppt

Page ? * 作业本 第4课时 循环练习（3） 第二十三章 旋转 1.一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的根是（　　） A．x1=1，x2=6 B．x1=2，x2=3 C．x1=1，x2=﹣6 D．x1=﹣1，x2=6 2.二次函数y=（x﹣2）2+7的顶点坐标是（　　） A．（﹣2，7） B．（2，7） C．（﹣2，﹣7） D．（2，﹣7） 作业本 D B 3．下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　） 作业本 A 4.如图，在正方形网格中有△ABC，△ABC绕O点按逆时针旋转90°后的图案应该是（　　） 作业本 A 5.点p（5．﹣3）关于原点对称的点的坐标是（　　） A．（3，﹣5）B．（﹣5，﹣3） C．（﹣5，3）D．（﹣3，5） 6．在平面直角坐标系中，点P（﹣20，a）与点Q（b，13）关于原点对称，则a+b的值为（　　） A．33 B．﹣33 C．﹣7 D．7 作业本 C D 7.在平面直角坐标系中，P点关于原点的对称点为P1（﹣3，﹣ ），P点关于x轴的对称点为P2（a，b），则ab=（　　） A．﹣2 B. 2 C．4 D．﹣4 作业本 C 8.如图所示，在Rt△ABC中，∠A＝90°， AB＝AC＝4cm，以斜边BC上距离B点 cm的H为中心，把这个三角形按逆时针方向旋转90°至△DEF，则旋转前后两个直角三角形重叠部分的面积是 cm2． 作业本 1 9.已知点A与点A′关于原点对称,且点A的坐标为(－5,y),点A到原点的距离为13,则点A′的坐标为 　 　　　. 作业本 (5,－12)或(5,12) 10.如图，已知△ABC与△A′B′C′成中心对称图形，求出它的对称中心O． 作业本 连接BB′，找BB′中点O或者连接BB′、CC′，交点为对称中心O． 如图所示： 11.如图，由4个全等的正方形组成的L形图案，请按下列要求画图： （1）在图案①中添 加1个正方形，使它 成轴对称图形（不能 是中心对称图形）； （2）在图案②中添加1个正方形，使它成中心对称图形（不能是轴对称图形）； （3）在图案③中改变1个正方形的位置，从而得到一个新图形，使它既成中心对称图形，又成轴对称图形． 作业本 解：如图所示． （1）如图1，图2，图3所示； （2）如图4所示； （3）如图5，图6所示． 作业本 12.若点A（a﹣2，3）和点B（﹣1，2b+2）关于原点对称，求a，b的值． 作业本 ∵点A（a﹣2，3）和点B（﹣1，2b+2）关于原点对称， ∴a﹣2=﹣（﹣1），3=﹣（2b+2）， 解得a=3，b=﹣ ． 13.如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，每个小格的顶点叫做格点，以格点为顶点分别按下列要求画三角形． （1）在图1中，画一个三角形，使它的三边长都是无理数； （2）在图2中，画出一个直角三角形，使它的三边长都是整数； （3）在图3中， 画出一个中心 对称图形． 作业本 解：（1）三边分别为：2 、 、 （如图1）； （2）三边分别为：3、4、5 （如图2）； （3）画一个平行四边形（如图3）． 作业本 14.已知：如图，三角形ABM与三角形ACM关于直线AF成轴对称，三角形ABE与三角形DCE关于点E成中心对称，点E、D、M都在线段AF上，BM的延长线交CF于点P． （1）求证：AC=CD； （2）若∠BAC=2∠MPC， 请你判断∠F与∠MCD 的数量关系，并说明理由． 作业本 作业本 （1）证明：∵△ABM与△ACM关于直线AF成轴对称， ∴△ABM≌△ACM， ∴AB=AC， 又∵△ABE与△DCE关于点E成中心对称， ∴△ABE≌△DCE， ∴AB=CD， ∴AC=CD； 作业本 （2）解：∠F=∠MCD． 理由：由（1）可得∠BAE=∠CAE=∠CDE，∠CMA=∠BMA， ∵∠BAC=2∠MPC，∠BMA=∠PMF， ∴设∠MPC=α，则∠BAE=∠CAE=∠CDE=α， 设∠BMA=β，则∠PMF=∠CMA=β， ∴∠F=∠CPM﹣∠PMF=α﹣β， ∠MCD=∠CDE﹣∠DMC=α﹣β， ∴∠F=∠MCD． 谢谢！ Page ? *