教学目标从铝土矿中提取铝资料文档.pptVIP

* * 【教学目标】 从铝土矿中提取铝 【交流与讨论】 目标 1、了解铝在地壳中金属元素的含量，知道铝在自然界中的主要存在形式。 2、能够用铝的物理性质解释铝合金的用途； 3、掌握铝的冶炼方法，能够用化学方程式来表示铝土矿制取铝的主要反应。 4．能够识图和理解图像信息。 你知道铝有哪些用途？ 阅读教材P63页铝合金的性质和用途，说一说为什么铝用途广泛？ 目标3 【归纳概括】 铝合金的性质及用途 性能：密度小、强度高、抗腐蚀。 用途：建筑、机械、电子。 【讲述】 铝的发展史 1.铝的存在：化合态（以Al2O3形式）、含量丰富 2. Al2O3的熔点很高，难以熔化。 【阅读思考】 　阅读62－63页内容和图3-2 从铝土矿制备铝的工艺流程内容，完成以下问题： 　1．该工艺分几步进行，每一步的操作作用是什么？ 　2．指出每一步的操作中含铝元素的主要物质，写出它们的化学式。 　3．写出除过滤外，其它操作铝元素所发生变化的化学方程式，完成“问题解决” 　4．归纳氧化铝有哪些性质 　5．两性氧化物有什么特点？ Al2O3　 NaAlO2 Al(OH)3 Al2O3 Al NaOH CO2 溶解、过滤　 酸化、过滤 灼烧 电解 【归纳概括】 1．铝土矿制备铝的步骤和原理： 溶解： 酸化： 灼烧： 电解 Al2O3+2NaOH====2NaAlO2+H2O NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3 2Al(OH)3 ＝＝＝Al2O3+3H2O △ 2Al2O3　　＝＝＝　4Al+3O2↑ 通电 2．Al2O3的两性 Al2O3+3H2SO4====Al2(SO4)3+3H2O Al2O3+2NaOH====2NaAlO2+H2O 练习1．铝在人体中积累可使人慢性中毒，1989年世界卫生组织正式将铝“确定为食品污染源”之一而加以控制。铝在下列使用场合须加以控制的是：①制铝锭?②制易拉罐?③制电线电缆?④制牙膏皮?⑤用明矾净水?⑥制炊具?⑦用明矾和苏打作食物膨化剂?⑧用AlOH)3制成药片治胃病?⑨制防锈油漆　A．①②④⑤⑥⑦⑧????? 　B．②⑤⑥⑦⑧?? 　　　 　C．②④⑤⑥⑦⑧?????? 　D．③④⑤⑥⑦⑧ C 练习2．可用作制作熔融烧碱的坩埚物质是　（ ） A．铁 　　　　B．氧化镁　　 Ｃ．氧化铝　　　　 Ｄ．钠和钾合金 练习３．在铝土矿制金属制备铝的４个主要操作：①溶解　②酸化　③灼热　④电解中发生了如下类型的反应，按要求写出反应方程式　　　　　　　　　　　 （1）氧化还原反应________________________ (2)复分解反应______________________________　 (3)分解反应______________________________　 AB 4．下列离子方程式不正确的是??A．氯气通入水中:Cl2+H2O＝2H++Cl－＋ClO－??B．向偏铝酸钠溶液中通入过量的CO2：AlO2－＋2H2O＋CO2＝Al(OH)3↓+HCO3－ C．澄清的石灰水中加入碳酸钠:??Ca2++CO32-＝CaCO3↓??D．氧化铝溶于稀硫酸:??Al2O3+6H+＝2Al3+＋3H2O 5．下列物质既能与稀硫酸反应,又能与NaOH溶液反应的是A.NaHCO3　　B.NH4Cl　　C.Al2O3　　　D.NaClO 【课堂小结】 一、铝合金的性质及用途 二、铝的制备过程和原理 Al2O3　 NaAlO2 Al(OH)3 Al2O3 Al NaOH CO2 溶解、过滤　 酸化、过滤 灼烧 电解 三、Al2O3的性质 AlCl3 Al Al(OH)3 通电 +HCl +CO2 Al2O3 NaAlO2 NaOH NaOH △ 铝的氢氧化物 【学习目标】 1.对比识记AlCl3溶液中分别滴加氨水、 NaOH溶液至过量的现象，NaAlO2溶液中通入CO2至过量和滴加盐酸至过量的现象。 2.能够正确书写Al(OH)3与强酸、强碱反应的离子方程式。 3.了解明矾的组成，能够解释明矾为什么具有净水作用。 目标1 目标2 目标3 【复习检查】 1.根据铝土矿提取铝的流程写出有关反应方程式。 2.胶体与浊液的根本区别是什么？胶体有哪些性质？ AlCl3 Al Al(OH)3 通电 +HCl +CO2 Al2O3 NaAlO2 NaOH NaOH △ 【活动与探究】 活动目的 由铝盐制取氢氧化铝 试剂： 2mol.L- AlCl3溶液、6mol.L-氨水、 6mol.L-NaOH溶液 方案设计： 注意：试剂的加入顺序对实验结果的影响 　　　试剂加入的量对实验结果的影响 【交流与讨